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신학대학교
- 이정희(2000), 유아기 긍정적 자아개념 및 자아존중감 형성에 관한 고찰, 목포과학대학
- 이진영(2011), 프로젝트를 통한 초등학생의 긍정적 자아개념 및 또래 관계 변화, 대구교육대학교
- 박철현(2005), 긍정적 자아개념과 청소년 비
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주의 복지논쟁 경험이 사회구성원의 복지태도에 미치는 영향:서울과 비서울 지역의 차이를 중심으로, 서울신학대학교 대학원 석사학위논문.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=35ede3c49852a96effe0bdc3ef48d419&outLink=N#re
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주의 복지논쟁 경험이 사회구성원의 복지태도에 미치는 영향:서울과 비서울 지역의 차이를 중심으로, 서울신학대학교 대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 본론
1) 선별주의와 보편주의
2) 선별주의와 보편주의에 관한 의견
3. 결론
4. 출처
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신학대학원 석사 학위 논문
이종성(1991), 삼위일체론, 대한기독교출판사
이형기(1994), 세계교회사Ⅱ, 한국장로교출판사
한동수(1994), 삼위일체에 대한 의미론적 해석과 그 적용, 감리교신학대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 삼위일체의 개
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내용
1) 프로그램의 목적
2) 프로그램의 목표
3) 프로그램의 구성
4) 프로그램의 각 회기별 주제 및 목표
5) 프로그램 진행 방법
(1) 참가 대상
(2) 집단의 크기
(3) 프로그램 소요시간
(4) 프로그램 실시장소
4. 제언
Ⅲ. 결론
참고문헌
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말고 마음속 신앙심과 믿음으로 담대히 나가는 신앙인이 되어야 할 것이다.
<참고문헌>
지원유(2002), 사도행전을 중심으로한 초대교회 성장연구, 계약신학대학원대학교 신학과 석사학위논문 1. 서론
2. 본론
3. 결론
<참고문헌>
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대학교 학위논문, 2013
장택용, 청소년의 정신건강, 우울 및 스트레스가 삶의 질에 미치는 영향,
웨스트민스터신학대학원대학교 학위논문, 2016
<저서>
최송식 외, 「정신건강론」, 학지사, 2014, p33.
김청송, 「정신건강론」, 공동체, 2013, pp375
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대중문화의 의미
2. 대중문화와 사이버 문화의 시대
3. 사이버 문화의 특징
4. 사이버 공간의 문제점
5. 기독교 문화윤리와 사이버 윤리
6. 기독교 대중문화
7. 사이버 공간도 하나님의 주권영역
8. 개혁 교회의 문화전략
결 론
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방안
1) 직접차별 관련
2) 간접차별 관련
3) 정부 주도 정책 추진
(1) 탈시설 강화
(2) 학교 및 회사와의 협동
(3) 정부 주도 자원봉사
(4) 장애인 차별 교육
(5) 마을 축제 활용
(6) 장애인 직업 및 사회 교육 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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주체
2) 신앙의 자유
3) 종교적 행위의 자유
(1) 신앙고백의 자유
(2) 종교적 집회, 결사의 자유
(3) 선교의 자유
(4) 종교교육의 자유
4. 국교부인과 정교분리의 원칙
1) 법적근거와 의의
2) 법적 성격
3) 손해배상 청구
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