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신학대학교, 2009. 서울
- 김재일. \"한국의 사이비 이단 종말현상에 비추어 본 한국 전통 종말의식과 성서적 종말.\" 국내석사학위논문 장로회신학대학교 신학대학원, 2010. 서울 최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄
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정보를 제공받아야 한다
3. 학부모는 장애아에 관련된 특별한 교수법이나 장애아의 학습 욕구를 학습해야만 한다
1) 정보에 대한 욕구
2) 지원에 대한 욕구
3) 타인에게 설명하기
4) 지역사회 서비스
5) 재정적 욕구
6) 가족기능
Ⅵ. 정신
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대학교 교육대학원 논문, 2013.
민숙영, 유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 논문, 2005.
박건수, 학령기 부모를 위한 성경적 부모교육 프로그램, 장로회신학대학교 교육대학원 논문, 2008.
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장로회 총회 교육부, 1973.
2. 엄문용.『기독교교육』, 서울: 한국기독교 교육협회, 1992.
3. 양금희.『기독교교육개론』서울: 장로회신학대학교 기독교교육 연구원, 2006.
4. 토머스, H. 그룸.『기독교적 종교교육』서울: 대한예장총회교육부, 1983.
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대학교, 사회복지상담학과 가족상담전공, 김영숙. 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 2014, 석사학위논문, 장로회신학대학교 대학원, 실천신학 목회상담학 전공, 전지원, 한국 가족관계 속에서의 효 분석:모웬의 이론
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대학교. 2004.
12. 김형모. “한국 아동복지의 변천, 현황 및 향후과제.”.
한국사회복지론집. 제 6호. 2002.
13. 최인석. “기독교 아동복지사업으로서 지역교회에서의 포괄적 보육서비스 실 천에 관한 연구.”. 장로회신학대학교 신학대학원. 2005.
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장로회신학대학교 기독교 교육학과, 2000
◇ 사미자, 종교심리학, 서울 : 장로회신학대학교출판부, 2001
◇ 윤승용, 현대 한국종교문화의 이해, 한울아카데미, 1997
◇ 이용길히브리민족의 종교교육이 근대 이스라엘교육에 미친 영향에 관한 연구
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정보사회의 부적응 현상
②정보화의 역기능 현상
③자연으로부터의 소외
④인간적 욕구의 분출
⑤이기심, 개인주의의
⑥가치관의 혼란
⑦감각적, 합리주의적 인간형
⑧친족체제의 붕괴
5. 가정의 현주소.
6. 허약해진 부
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정보능력
8. 기술능력
9. 조직이해능력
Ⅳ. 생애(삶, 인생) 발달이론
1. Ginzberg의 생애 발달 이론
1) 환상기(6-11세)
2) 잠정기(11-17세)
3) 현실기(17세 이후)
2. Super의 생애 발달 이론
1) 성장기(출생-14세)
2) 탐색기(15-24세)
3) 확립기(25-44세)
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대학교 인문과학연구소
ⅳ. 서상택(2012), 인간관계 회복을 위한 대화훈련 프로그램 연구, 장로회신학대학교
ⅴ. 이지오(1994), 앞으로 인간관계의 중요성에 따른 친밀성과 공손간의 관계, 계명대학교
ⅵ. 최광선(2006), 인간관계 명품의 법칙, 리
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