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정서적인 상태를 안정시켜줄 뿐만 아니라 그들이 당하고 있는 현실적 문제나 가정내의 갈등 등을 가능한 협조적으로 해결하도록 도와주는 작업을 하여야 한다.
3. 예방적 측면
1) 아동학대 예방 및 치료사업을 위한 자원확보
상습적이고 정신
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정이 모호하게 되어있어 역할 혼란이 예상되며, 이것은 학대 현장 출두 시 전문기관과 수사 기관의 역할 구분이 명확히 되어 있어야 한다.
Ⅶ. 대안 및 개선방안
아동학대와 관련해서, 아동학대 신고 후에도 문제는 계속 남아 있는데, 그것은
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정기간 동안의 집중적인 캠페인, 지역사회 시민모임이나 초등학교 어머니 모임을 통한 세미나, 홍보지 배부 등 효과적인 프로그램으로 생각된다. 이런 홍보를 통하여 아동학대가 가져올 수 있는 제영향(높은 공격성, 폭력성, 정서장애 등)과
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정적 지원
- 전국에 운영되고 있는 268개소의 사회복지관에 아동상담 프로그램을 설치하고 이를
전담, 운영할 인력을 위한 별도의 재정적 지원을 해야 할 것이다. 이렇게 하는 것은 이미 설치된 시설을 활용하여 지역사회의 특성에 맞는 상담
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물론 중요하지만 지속적으로 유지하기 위해서는 위탁가정에 대한 교육을 실시하여 아동을 양육하면서 나타날 수 있는 문제에 대해 올바르게 대처할 수 있는 능력을 기르도록 해야 한다.
2) 법제도적 측면의 개선방안
① 가정위탁보호의 관련
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아동교육. 학지사.
박지연 외(2005). 정서 및 행동장애아 지원체계 타당화. 정서 행동장애연구.
이상복 외(2002). 정서행동장애아 치료와 교육, 대구대학교출판부.
배은경 (2006). 정서행동장애 아동가족의 일반적 특성과 가족지원욕구에 관한 연
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아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기와 성인기가 되어서도 증상이 남게 된다.
개념적 정의
부주의, 충동성, 과잉활동성 등을 특징으로 하는 아동기 진단 군으로서 행동장애, 정서장애 학습장애 등의 심리적
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치료
(2) 이솝이야기를 통한 뇌성마비아동의 미술치료
8. 미술치료의 진단
(1) 마음을 아는 미술
(2) 평가할 때의 기본 원칙
(3) 미술에 비춰진 행동
(4) 그림의 형식
9. 미술치료의 사례
목소리 크면 다 인줄 아는 정서장애 환자이야
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동 작품 전시
평가하기
(예) 정신지체아의 사회성 발달을 위한 프로그램
4) 효과
원예 치료 프로그램은 정신지체 아동의 의사 소통 기능과 사회화 기능에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또 행동 수정 프로그램으로 적절하다고 할 수 있는데
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정적으로 수용할 수 있게 하여 조화된 자아 개념을 형성하도록 돕는 것은 발달적 관점에서 본 아주 중요한 교육적 과제이기도 하다.
참고문헌
ⅰ. 구본권, 지체장애아동치료교육, 문음사
ⅱ. 김종현 외(2002), 특수 아동 교육, 형설출판사
ⅲ.
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