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장애와 연극치료』,학지사, 2016
박원희 외,『살아있는 특수교육 이야기』 ,북카페,2019
신동인,『자폐아동의 사회인지능력 향상을 위한 연극놀이 프로그램 개발에 관한 연구』,연극교육연구 Vol.14,2008,p.85~104
이승희,『자폐스펙트럼장애의 이해
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장애, 송길연 역, 시그마프레스, 2012 I. 영아기/유아기 정신장애의 특징과 지도(치료)
1. 발달장애의 특징과 지도
1) 자폐성 장애
2) 아스퍼거장애
3) 소아기 붕괴성 장애
4) 레트장애
2. 애착장애의 특징과 지도
1) 분리불안장애
2)
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장애자녀 가족에 대한 지원이 아동의 발달과업 성취수준에 미치는 영향 연구. 대구대학교 사회복지대학원 사회복지학석사 학위논문.
이주영(2005). 가정에서의 자연적 일과를 이용한 스크립트 중심의 보완, 대체 의사소통 훈련이 레트증후군
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증후군에 의해 PTSD의 개념이 확립되었다. 그 후 페르시아만 전쟁으로 인해 피로, 호흡곤란, 두통, 근육통, 관절통, 불면증, 주의집중 장애, 건망증 등을 보이는 걸프전 증후군이 보고되었으며 우리나라의 경우 삼풍백하점 붕괴사고 후 피해 생
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장애로 의심되는 인물들을 찾아 이들의 특성에 대해 기술해보고자 합니다.
자폐성 장애의 용어
자폐 스펙트럼 장애는 DSM-5에서 공식적으로 인정되고 있는 정신질환입니다. 그러나 '자폐증'이라는 용어는 여전히 더 많이 사용되고 있습니다
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증후군
여성보다 남성게게서 더 많고, 얼굴이 길고, 당나귀 귀의 모양을 하고 있으며, 고환이 비대하고, 정신지체·언어장애·자폐증 등의 장애가 나타나기도 함.
다운
(Down)
증후군
몽고증이라고도 불리며, 23쌍의 염색체중 21번 염색체 이상에
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합에 의한 자폐지수(100,15), 백분위점수 - 영역 : 지능, 학습, 언어, 정서 및 행동, 적응행동, 지각 및 운동, 영유아발달, ADHD, 자폐스펙트럼 장애 영역
- 내용 : 각 검사도구의 목적, 대상, 구성, 실시 방법, 결과 보고 및 해석 방법
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장애아동 발달재활서비스 이용자 만족도에 관한 연구”, 제주국제대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 발달장애의 개념 및 종류
1) 자폐성 장애
2) 레트장애
3) 아스퍼거 장애
4) 소아기 붕괴성 장애
2. 발달장애 아동 가정의 현황
3. 발
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장애의 진단 및 치료. 학지사.
이승희(2009). 자폐 스펙트럼 장애의 이해. 학시사.
김양순(2008). 자폐아동을 위한 표현예술치료. 학지사.
이소현,박은혜(2007). 특수아동교육. 학지사.
조수철(2011). 자폐장애. 학지사.
전경원,권미은(2015). 특수아
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장애, 서울 : 학지사, 2010
특수교육대상자 개념 및 선별기준, 한국특수교육학회, 충청남도: 한국특수교육학회, 2008
자폐스펙트럼장애 A to Z, 양문봉, 서울 : 시그마프레스, 2011
장애아동의 보육과 교육에 관한 연구, 정해련, 학위논문(석사)-- 경
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