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가족 통합지원 프로그램
2004년 한국암웨이(주)결식아동보호사업 우수프로그램으로 선정
-사업명
빈곤가족 통합지원 프로그램 (자연을 닮아가는 우리가족)
e-클린은 내손으로
장애인의 취업증진을 위한 가정순회 무료 전산교육
<숭실가족전
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장애아동, 학대나 유기로 인해 가족해체에 직면한 아동, 가출이나 비행을 반복하는 청소년 등을 대상으로 사례관리가 이루어질 수 있다. 특히 가정폭력, 보호자의 알코올문제나 정신질환, 가족해체나 빈곤 등의 복합적으로 존재하는 아동사
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아동의 방과후 생활실태 및 방과후 아동지도에 대한 어머니의 요구 조사. 대한가정학회지
김민정(2004). 맞벌이 가정관련 변인에 따른 맞벌이 가정 아동의 복지감 측정. 한국가족관계학회지
김선미(2005). 맞벌이 가족의 자녀양육방식을 통해
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교육
① 대상
② 선정절차 및 전달체계
③ 교육기간 및 횟수
④ 대상인원
⑤ 교육내용
⑥ 교육방법
⑦ 조직 및 수행인력
⑧ 필요한 시설 및 장비
⑨ 협력관계
⑩ 평가계획
2) 소집단 부모교육
① 대상
② 선정절차 및 전달체계
③ 교
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교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2012.11.25
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념과 목표
2. 부모교육의 의의
가. 아동의 측면
나. 부모의 측면
다. 사회적 측면
3. 21세기에 부모교육에
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발달단계
1) 타율적 도덕성의 단계
2) 자율적 도덕서의 단계
2. Kohlberg의 도덕성 발달단계
3. Eisenberg의 도덕성 발달단계
IV. 또래관계
1. 또래수용
2. 또래 괴롭힘
3. 우정
V. 학교적응
1. 성취동기
2. 아동기 스트레스
3. 문제행동
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그들 자신의 1절. 가족정신건강
1. 가족의 정의, 구조 및 기능
2. 가족생활주기와 발달과업
3. 가족정신치료
4. 가족 교육프로그램
2절. 가정폭력과 학대
1. 정의 및 특성
2. 폭력과 학대 피해자의 예방적 간호
-참고문헌
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아동복지연구회, 학문사
사회복지정책론 - 박정호, 학지사
사회복지정책론 - 송근원, 김태성, 나남출판
아동복지 제도모형의 비교연구 - 오정수, 사회과학연구 제16권
한국아동복지정책과 관련법에 관한 연구 - 도미향, 한국가족복지학 제9권
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서론
2. 본론
2.1 부모교육의 개념
2.2 아동측면에서 부모교육의 필요성
2.3 부모측면에서 부모교육의 필요성
2.4 교사측면에서 부모교육의 필요성
2.5 사회적 측면에서 부모교육의 필요성
2.6 부모교육의 내용
3. 결론
4. 참고문헌
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가족, 소년소녀가장 가족, 노인 단독세대 가족 등과 같은 새로운 가족형태의 증가는 사회와 가족형태를 적극적으로 인정하려는 태도가 매우 약하다.
다섯째, 아내학대, 아동학대와 유기 등 가정 내에서 일어나는 폭력문제를 예방하고 해결하
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