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장애아동주간보호
- 재활교육 : 종이접기, 체육, 음악, 공예, 컴퓨터, 미술
- 사회적응 : 사회적응, 장애아동행사), 여름캠프)
- 통합교육 : 늘푸른통합, 비장애형제자매통합, 학교CA통합
- 가족지원사업 : 상담, 부모간담회, 나들이, 부모교육, 좋
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교육학연구 54.2 (2019): 29-61.
강은영. \"중등교육에서 인본주의 교육관에 기반한 사회과학 교육의 필요성과 교육 방안.\" 인간연구 .37 (2018): 135-158. 1. 피아제의 인지발달
(1) 피아제의 인지발달이론 내용
(2) 피아제의 인지발달이론의 적용
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장애 아동은 대개 학교에서의 부적응, 가족관계 갈등으로 인해 자기상에 있어 부정적인 경우가 많고 자신감이 낮은 편이다. 따라서 아동 청소년기는 긍정적인 또래관계 경험과 성인과의 긍정적인 관계경험을 통해 자존감을 향상시키는 발달
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장애 치료
- 가장 효과적인 치료는 예방적인 치료로서 이는 발병 후의 처지보다 훨씬 더 효과적이다. 예방적인 노력으로 가정환경의 변화, 교육과 지원을 통한 부모-자녀관계 형성 등이 필요.
- 품행장애를 나타내는 아동들에게 잘못된 행동에
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장애 아동과의 상호작용이 이루어질 수 있는 환경을 만들어주어야 합니다.
- 가족의 참여 : 가족의 참여는 모든 종류의 장애나 심한 정도의 장애아동 교육 프로그램의 성공 여부에 중요한 사실이 되고 있는데, 특히 중도 장애아동에게 가족참
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교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한
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가정폭력의 정의
가정폭력의 정의
▶가정폭력이란 가해자와 피해자의 관계에 따라서 폭력현상의 한 범주로 개념화 한 것이다. 이것은 폭력의 주체(가해자)와 대상(피해자)이 모두 가족구성원 즉, 부부사이, 부모(증조부 모)와 자식사이, (친)
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교육, 전주 : 신아출판사, 1985
전용호 / 정신지체아의 성, 대구 : 파란나라, 1999
최중옥·박희찬 / 정신지체아 부모를 위한 성교육 프로그램 모형, 특수교육학회지, 대한특수교육학회, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아동 성교육의 의의
Ⅲ. 정
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발달장애 아동 가정 형제자매에 대한 통합적 접근 프로그램을 통한 스트레스 경감과 가족 기능 강화 프로그램
사회복지프로그램, 스마트폰 과다사용 아동의 대인관계능력 개선 및 건전 여가 향유를 돕기 위한 사회성, 정신건강 증진 프로그
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발달장애 아동 가정 형제자매에 대한 통합적 접근 프로그램을 통한 스트레스 경감과 가족 기능 강화 프로그램
사회복지프로그램, 스마트폰 과다사용 아동의 대인관계능력 개선 및 건전 여가 향유를 돕기 위한 사회성, 정신건강 증진 프로그
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