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먼저 날씨 노래를 부르며 흥미를 유발하자 유아도 함께 따라 불러봅니다. 자연환경에서 발견되는 곤충 등 자연물에 관심과 흥미를 보이나 자연을 소중히 생각하는 태도를 배우는 경험이 필요합니다. 유아발달평가 2학기 만 4세 23명
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관련영역
관찰일
관찰내용
기본건강생활
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숟가락으로 밥과 국물을 먹고 숟가락을 숟가락통에 올려 놓는다. 머리를 만지고 팔을 내리다가 숟가락을 쳐서 숟가락이 바닥에 떨어진다. 일어나서 덜어진 숟가락을 주워서 싱크대로 가서 숟가락을
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관찰일
관찰내용
기본건강생활
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숟가락으로 밥과 국물을 먹고 숟가락을 숟가락통에 올려 놓는다. 머리를 만지고 팔을 내리다가 숟가락을 쳐서 숟가락이 바닥에 떨어진다. 일어나서 덜어진 숟가락을 주워서 싱크대로 가서 숟가락을
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관찰내용
기본건강생활
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숟가락으로 밥과 국물을 먹고 숟가락을 숟가락통에 올려 놓는다. 머리를 만지고 팔을 내리다가 숟가락을 쳐서 숟가락이 바닥에 떨어진다. 일어나서 덜어진 숟가락을 주워서 싱크대로 가서 숟가락을
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새 노래
- 민들레꽃과 할미꽃
- 민들레
◆ 환경구성
① 벽면구성
- 교실 벽면에 민들레와 관련된 자료들을 전시해 둔다.
② 영역별구성
가) 역할/쌓기
민들레 - 꽃이 피었을 때 모여드는 곤충의 모형이나 그림을 제시해준다.
민들레 꽃밭을 꾸
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새노래 배우기
[활동명]
‘엄마 아빠 사랑해요’ 노래 배우기
[활동목표]
- 가족을 사랑하는 마음을 갖는다.
- 노래를 듣고 따라 부를 수 있다.
[활동방법]
1 꼬마아이 손인형으로 노랫말에 관련된 이야기를 한
다.
T : 얘들아! 안녕? 너희들은 세
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새노래)
·색 모래그림
사회관계 ·밀면 위험해요.(이야기나누기)
·사이좋게 놀다가(동화)
의사소통 ·두껍아, 두껍아! 헌 집 줄께, 새 집 다오!
자연탐구 ·젖은 모래 마른 모래
·젖은 모래로 손발 찍기
예술경험 ·옷과 신발에묻은모래를털
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관련영역
발달내용
신체건강운동
원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 아주 즐겁게 자발적으로 참여하고 있습니다. 식사시간 가끔 돌아다니는 모습을 보여 지도중에 있으며 대부분의 음식은 다 먹는데 김치를 먹기 어려워 해
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새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 유치원에서의 환경에 관련된 이야기 나누기, 새노래활동)을 선택하여 각각의&
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새노래>
<동시>
거북
느림보 거북님,
빨리빨리 오세요.
엉금엉금 기다가
해가 산에 지겠네.
고운미소반♥3주♥교육활동계획안 단 원
신나는 캠프
기 간
7월 19일 ～ 7월 23일
교 육
목 표
▷ 실내외에서 할 수 있는 다양한 물놀이를 경험하
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