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아동방과후교실)
학습지도보조 및 업무보조
햇볕교실(장애아동주간보호센터)
일상생활훈련보조
시각장애인 ‘마실’ / 워드봉사 / 십자수봉사 및 점자익히기
토요자원봉사 안내
오전
- 경로식당 식사준비 및 봉사활동- 독거 어르신 가정으
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아동교육, 학지사
이미선(2001). 유아특수교육 유치부 학급의 지원(특수교육 연수교재) 국립특수교육원
이소현(1998). 장애유아아동의 조기특수교육(특수교육 연수교재), 국립특수교육원
김윤옥(1995). 학습장애를 가진 아동들을 위한 학습전략개
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장애아동의 사회적, 기능적 통합을 촉진, 일반교사와 일반학생들의 장애아동에 대환 인식전환, 장애아동의 사회성 발달을 촉진시키기 위한 프로그램 개발, 학습장면에서 일반아동과 장애아동의 협력방안 등에 대한 개선 방안이 마련될 때 효
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장애자
음악이 표현적인 신체 움직임에 대한 동기를 부여하고 이런 움직임이 조직적이고 통합적일 수 있게 도와준다.
5) 시각장애자
시각장애자나 공간지각능력이 부족한 아동에게 소리의 자극으로 공간지각 능력을 향상시킬 수 있다.
6) 정
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장애 학생의 개별 목표 성취여부를 통합지원활동 및 관찰기록표의 결과란에 기록한다. ‘통합지원 활동 및 관찰기록표’는 활동내용, 그 활동에서 이룰 수 있는 장애 학생의 목표에 대한 평가항목, 그 평가항목에 대한 결과, 참여했던 일반
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장애인 가족지원
-장애수당: 국민기초생활보장 수급자로 중증 장애인의 경우 월6만원, 경증장애인의 경우 월2만원 지급
-장애아동부양수당: 장애인복지법 근거, 국민기초생활보장 수급가구 중 18세미만 1급 재가장애아동 보호자가 수급대상이
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아동·청소년의 정서·행동·발달상의 문제를 극복할 수 있는 심리·심성프로그램제공, 부모와 자녀간의 가족결속력을 다져 가족역량을 강화, 문화활동 및 보안학습지도를 통한 교육·문화·복지 욕구 지원사업
- 가족상담, 멘토-멘티활동, 원
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장애인에 대한 이해와 일반인들의 장애인에 대한 이해를 돕고 사회통합을 유도하기 위한 통합캠프, 사회성 개발을 목적으로 한 현장체험캠프, 장애아동과 그 형제간에 공감대를 형성할 수 있는 기회를 제공키 위한 형제캠프, 장애인 선교단
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장애인의 경우 자신의 신변처리 능력, 교통수단의 이용방법 등까지도 훈련내용에 포함되어야 한다. 직업훈련을 기관내훈련과 현직훈련으로 분류하기도 한다.
<별첨-1>
배경정보
개입을 위한 계획
성명 :아동/가족/기관의 담당자
아동의
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학습지도
학습부진아 지도
한글, 영어, 한자 등의 지도
문맹노인 학습지도
장애아동 학습지도
저소득층 자녀 학습지도
- 상담봉사
볍률 및 세무상담
청소년, 여성, 가족상담
취업상담
영세, 중소기업 창업 상담
- 재난재해구조
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