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노인보호전문기관 또는 수사기관에 신고 <개정 2011.6.7>
1. 의료 기관에서 의료업을 행하는 의료인
2. 노인복지시설의 장과 그 종사자 및 노인복지상담원
3. 장애인복지시설에서 장애노인에 대한 상담·치료·훈련 또는 요양업무를 수행하는
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소득에 비해 높은 것으로 나타나 장애로 인한 추가지출로 가족의 경제생활이 어려움
2) 진단 및 치료
-93.5%가 진단 받고 치료는 장애진단직후가 56.7%, 치료받지 않음 16.4%로 진단 후 즉각적인 치료가 이루어지지 않는 아동이 25 %에 달함
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미술/조작놀이(레고닥타), 율동, 과학, 오르다활동지, 시계놀이, 튜터시스템, 가베
장애아동 프로그램 : 언어치료, 청능훈련, 놀이치료, 미술치료, 임상 동작법. 감각통합, 인지학습.
Ⅲ. 결 론
통합교육은 지금까지 여러 가지 다양한 형태로이
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노인들은
존엄과 안전 속에서 살 수 있어야 하며, 착취와 육체적 정신적 학대로부터 자유로워야 한다.
나이, 성별, 인종이나 민족적인 배경, 장애나 여타 지위에 상관없이 공정하게 대우받아 야 하며, 그들의 경제적인 기여와 관계없이 평가되
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심리치료적 중재
2. 환경촉진
3. 특수교육
4. 행동수정
1) 적응행동의 증가
2) 공포심의 감소
B. 학습장애아
I. 학습장애아의 정의
II. 학습장애아의 분류
III. 학습장애아 진단
1. 표준학업성취검사
2. 과정검사
3. 비공식적 독서
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장애인의 특성에 맞는 직종을 개발
- 직업훈련기회를 충분히 제공
- 사업체 내에서 장애인에 대한 차별이 발생하지 않도록 법적.
제도적 장치를 강화
2. 건강권 확보
① 의료보장 확대
- 재활의료수가 체계가 조정
- 질 높은 재활종합병원
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장애학교 ②약시아동의 약시학교
③ 농아의 농학교 ④ 난청아를 위한 난청학교
⑤ 언어장애아를 위한 언어장애학교 ⑥ 지체부자유아를 위한 지체부자유학교
⑦ 장기간에 걸친 치료 때문에 입원중인 아동을 대상으로 병원 내에 설치된 약시
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장애의 고착화를 방지하고 치료를 통하여 장애를 완화시켜줄 수 있다. 또한 정서적인 장애 외에도 거동이나 이동이 불편한 장애 판정을 받은 신체 장애 아동의 경우 장애아동 전담 어린이집으로 영유아보육법시행규칙과 장애인 노인 임산부
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 치매노인 가족
II. 말기 암환자 가족
III. 만성질환아동 가족
IV. 희귀질환과 가족
* 참고문헌
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심리치료사
손 담비
사회복지사(학습)
300분
프로그램 진행
사회복지사 1급
특수교육
유 시민
사회복지사(문화)
120분
프로그램 실무
사회복지사 1급
미술 2급 정교사
정 은미
사회복지사(회계)
150분
프로그램 실무
사회복지사 1급
발달장애 시
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