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다문화가정지원사업
◎ 청주시다문화가족지원센터
◉ 프로그램 종류
◉ 조직도
◉ 대상자, 인원, 예산, 프로그램 홍보
Ⅰ. 프로그램
▪ 한국어 교육
▪ 다문화가족통합교육
세부영역 : 가족통
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교육현장에서의 평등한 교육기회가 보장되어야 한다. 이를 위해서는 장애인을 위한 의무교육이 강력하게 시행·관리되어야 하며, 장애인에 대한 교육의 공개념화를 도입해야 한다. 또한 장애인의 교육과정이 장기적으로 완전한 통합교육을
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교육
4) 프로그램 개발 및 교육사업
- 다양한 사회문화통합 프로그램을 개발 *운영하여 이주청소년의 건강한 성장을 지원하고, 다수자 교육과 전문가 양성 교육을 실시하여 다문화사회의 기반을 닦습니다.
① 새터민 정착 초기 교육프로그램
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교육과 학교교육의 문제점
6. 한국에서의 ADHD 치료법및 교육법
1) 약물치료
2) 현재 ADHD아동의 통합교육과 선별방법
3) ADHD아동들을 위한 프로그램
7. 통합교육 개념
8. 외국사례와 비교
9. 교사와 사회복지사들이 해야될 역할
III.
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통합프로그램을 의무참여로 지정하여 이민 초기단계에서부터 이민자의 언어능력 및 사회 이해도를 측정하여 적절한 교육을 실시한다. 즉, 다문화주의를 표방하는 서구의 국가에서도 사회통합프로그램과 같은 동화주의 정책은 반드시 필요
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통합프로그램을 의무참여로 지정하여 이민 초기단계에서부터 이민자의 언어능력 및 사회 이해도를 측정하여 적절한 교육을 실시한다. 즉, 다문화주의를 표방하는 서구의 국가에서도 사회통합프로그램과 같은 동화주의 정책은 반드시 필요
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교육 훈련을 실시(영농기술교육, 정보화교육 등)한다.
통번역 요원 및 다문화 강사, 다문화 요리 등 적합한 직종을 개발한다.
4/ 국제결혼 과정의 인권보호와 교육프로그램
결혼중개업체에 대한 관리한다(결혼중개업 표준약관 제정, 중게업
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통합 시민교육프로그램"개발
(2) 장애청소년의 독립지원
(3) 장애청소년과 비장애청소년의 통합 프로그램
(4) 장애청소년 가족지원 정책
(5) 장애청소년을 위한 편의시설 증진
2) 장애청소년의 특수교육 정책개선
(1) 통합교육 지향
(2) 특수교육
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증상
통합적인 치료교육프로그램 요구
*정확한 조기 진단과 치료의 요구(생후 18개월-30개월 사이에 진단되어 치료프로그램에 들어가야 좋은 예후 기대됨)
* 진단 기간을 최대한 줄일 것
* 전반적인 발달의 균형성 강조
*정서적인 교류를 바탕
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증상
통합적인 치료교육프로그램 요구
*정확한 조기 진단과 치료의 요구(생후 18개월-30개월 사이에 진단되어 치료프로그램에 들어가야 좋은 예후 기대됨)
* 진단 기간을 최대한 줄일 것
* 전반적인 발달의 균형성 강조
*정서적인 교류를 바탕
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