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교육은 획일화와 동질화를 지양하는 사회적 통합을 모색함으로써 한국사회에 만연한 소외와 상실을 사회적으로 치유할 수 있는 길을 열어 줄 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자신이 속한 지역사회의 평생교육프로그램 사례를 찾아
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으로 비디오시청이다. 시청각매체의 활용인 O.H.P.방법의 사용률이 저조한 것은 이 방법은 노인에게 잠을 유발하여 학습의 효과를 저해시키기 때문이다.
Ⅵ. 노인교육 프로그램의 문제점
1. 바람직한 노인상을 부여하는 노인교육 부재
사회변
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교육 프로그램과 디스타 프로그램은 유사하나 교육내용, 방법, 목적 등에 대해 그 차이가 명확하게 보여진다. 결론적으로 현재 유아 교육프로그램과 관련해서 우리나라에서는 현재 나름대로의 철학이나 발달이론에 따라 운영되는 특징적인
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교육을 통해서 예비부부들의 가족문제를 사전에 예방시키며 궁극적으로 사회문제의 감소로 통합되어질 수 있도록 한다.
프로그램의 구성 및 실시
1. 다양한 가족문제의 발생
우리나라 가족은 최근 가족의 가치관과 구조 그리고 기능면에서
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교육프로그램 참여와 한국사회적응과의 관계
안녕하십니까?
@@대학교에 재학중인 사회복지학을
전공하고 있는 학생들입니다.
본 설문지는 여러분들이 한국사회에서 살아가면서
사회통합하는 과정에 영향을 미칠 수 있는 요인들을
알아보
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교육의 개념과 이론적 이해
1. 개념
2. 보건과 복지 통합교육의 필요성
3. 이론적 이해
Ⅲ. 연구결과
1. 우리 나라 노인 평생교육 프로그램 현황과 문제점
1) 퇴직 전 평생교육
2) 퇴직 후 평생교육
3) 대학부설 평생교육
4) 기타 평생교육
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통합적인 노인으로 노인의 정체성을 확립하기 위해 중요한 수단이 되어야 하는 것이다. 따라서 노인들의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 노인교육정책과 프로그램을 개발하기 위해서 우선적으로 노인교육실태와 수요자인 노인들의 교육적인 욕
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교육을 “개인과 집단의 생활의 질을 향상시키기 위해 개인의 전 생애를 통하여 개인적·사회적·직업적 발달을 성취하는 과정”이라고 정의했다.
우리 지역사회에서 발생하고 있는 재난에 대한 문제점을 해결하기 위한 평생교육 프로그램은
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프로그램
Intergenerational Learning Retreat : 노화에 대한 신화나 고정관념을 없애고 세대간 이해 증진을 위하여 여름마다 실시하는 프로그램
(7) Edna Mc Connell Clark Foundation 등 사설 재단이 노인교육 지원
(8) Senior Internet(시니어 인터넷) : 컴퓨터를 통
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프로그램은 통합교과 시간이나 다른 교과 시간에 관련 제제와 연관 지어 진행하는 것보다 창의적 체험활동 시간에 학교폭력 예방교육으로 4시간을 할애하여 차시별로 유기적으로 진행하는 것이 효과적이다. 특히 초등 저학년은 담임교사의
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