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8) 낮병원
3. 사회기술훈련
1) 사회기술이란 무엇이며 왜 필요한가?
2) 사회기술훈련의 발달역사
3) 사회기술훈련의 목표와 효과
4) 사회기술훈련의 모델
5) 사회기술훈련의 절차
4. 정신사회재활치료
5. 정신장애인직업재활
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통합저적 능력의 저하, 공황장애)
4) 물질사용에 대한 대책
-공급 차원에서는 물질에 대한 접근이 불가능 하도록 제한
-수요 차원에서는 교육과 홍보로 물질사용의 치명적인 결과를 인식시킴.
-치료적 접근, 법적인 조치 강화 < 목 차 >
이
이상행동 모델, 개념 평가, 이상행동-개념, 모델, 평가, 진단, 불안장애, 정신신체적장애, 정동장애, 정신분열증, 사회적장애, 대인관,
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프로그램의 효과, 최희진
도박의 종류와 특징, 이주영 1. 도박중독 개념
2. 도박중독의 특징
3. 도박중독의 원인
(1) 심리적 원인
(2) 성격적 원인
(3) 가족적 원인
(4) 대인관계적 원인
4. 도박중독의 유형
5. 도박중독자의 유형
6.
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장애 유형별 생활시설
- 지체장애인 및 뇌병변장애인을 위한 시설
- 시각장애인을 위한 시설
- 청각 언어장애인을 위한 시설
- 지적장애인 자폐성장애인을 위한 시설
- 중증장애인요양시설
- 장애영유아생활시설
Ⅲ. 그룹
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되길 기대해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 발달 김현호, 김기철 외 3명 저 | 정민사 | 2017.01.23. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 개념
2. 보육과정에서 보육대상의 발달적 요구의 다양성을 고려해야 하는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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장애인복지사업지침 - 보건복지부
(2) 등록장애인복지시책
(3) 장애인복지시설일람표
(4) 장애인관련단체 - 권익옹호 단체 포함
(5) 교육기관 - 조기특수교육기관, 특수학교 및 특수학급(전국특수교육편람),
통합어린이집 및 유치원
(6) 치료기
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통합적 기능
3. 사회구성원의 충원 기능
Ⅴ. 학교사회사업의 기능
Ⅵ. 학교사회사업가의 역할
1. 무단결석 지도원의 역할(Truant officer)
2. 옹호자(Advocate)의 역할
3. 정신건강자문관(Mental Health Consultant)
4. 우리 현실에 기대되는 학교사
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유아기 장애아동을 위한 부모의 역할
2) 학령기 장애아동 및 청소년을 위한 부모의 역할
3) 성인기 장애인을 위한 부모의 역할
5. 생애주기별 서비스 모델의 적용과 전망
1) 생애주기별 서비스모델이 장애인 재활과 관련한 의의
2)
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특성
2. 보건복지부 산하의 노인복지시설, 아동복지시설, 장애인복지시설, 노숙인 시설, 다함께 돌봄센터 유형
1) 노인복지시설
2) 아동복지시설
3) 장애인복지시설
4) 노숙인 시설
5) 다함께 돌봄센터
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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적응 프로그램이 적절히 요구되며, 양부모가정아이들에게도 한부모가정에 대한 반편견적인 교육을 실시하여 유아기부터 한부모자녀라는 이유로 불평등한 대우를 받는 일이 없도록 하여야 하겠다. 한부모가정이 자연스러운 가족의 하나로
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