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청력이 측정되는 경우도 있다. 제1절 청각장애의 정의
1) 청각장애의 관점
2) 장애인 복지법 제2조 규정에 의한 청각장애인 기준
3) 청각장애인의 장애등급
제2절 청각장애의 분류 및 출현율
1) 청력손실 시기에 따른 분류
2) 청력손실
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장애아 교육
5) 전통적 장애영역의 구분 탈피
6) 특수교원의 자질향상
7) 부모의 활동 및 참여기회의 확대
8) 완전취학
9) 조기교육과 후기 직업교육의 강화
(1)조기교육
(2)직업교육과정 다양성의 미흡과 문제점
Ⅲ. 학교의 재구조
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장애, 특수교육)의 정의
Ⅲ. 전환교육(장애, 특수교육)의 중요성
Ⅳ. 전환교육(장애, 특수교육)의 현황
Ⅴ. 전환교육(장애, 특수교육)의 계획
1. 공식적인 개별화된 전환교육 계획
2. 전환교육 계획을 위한 평가
3. 목표의 설정
Ⅵ. 전
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장애인 복지 발전을 위한 과제
1. 장애 발생 예방 강화
2. 장애 범주 확대 및 등록관리 체계개선
3. 장애인의 생활안정 지원강화
4. 의료보장 확대
5. 직업재활 서비스 강화
6. 장애인 시설 및 지역사회 서비스 개선
7. 편의시설 설치 활성화.
8. 문
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재활공학서비스 전달체계
미국의 경우10개 지역으로 나눈 광역재활행정청(Rehabilitation Administration Services: RSA)이 있다. 이곳에서는 장애인의 최종재활인 고용을 증진시키기 위해 필요한 제반서비스를 제공한다. 직업에 대한 상담이나 알선 등은
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청각장애인TV수신료 면제 (공보처 고시 1996-4호)
- \'97. 1. 1.
. 시각.청각 장애인이 있는 가정
. 사회복지시설에 입소한 장애인을 위하여 설치한 텔레비젼 수상기
. TV수신료 전액 면제
※ 시.청각장애인 가정의 수신료 면제는 주거전용의 주택안
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장애인고용촉진및직업재활법
(28) 정신보건법 개정
(29) 사내근로복지기금법 개정
(30) 사회복지공동모금회법 개정
(31) 청소년보호법 개정
(32) 의료급여법
(33) 국민건강보험재정건전화특별법
(34) 모. 부자복지법
(35) 사회복지사업법 개정
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정책의 현황
1. 보육이 결여된 아동의 복지사업
2. 양화가 결여된 아동의 복지사업
3. 모자가정의 복지사업
4. 심신장애인의 복지사업
5. 가출아ㆍ기아ㆍ미아 등에 대한 복지 문제
아동복지 행정조직
1. 보건복지부
2. 아동복지 시설
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직업재활시스템 구축이 필요하다고 할 수 있다.
또한 시각장애인들의 소득보장을 위한 방안마련, 정보교환을 위한 체계적인 정보화교육, 능동적인 여가활동 촉진을 위한 대책 마련 등은 매우 시급하다.
우리사회는 시가장애인들에 대한 복
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장애로 다양한 행동문제가 있다.
발달장애인의 IPE(개별화 고용계획) 고려사항은 다음과 같다.
① 재활 과정에 잇어서 행동분석을 적용한 구조화된 고용 프로그램을 제공한다.
② 자폐인의 개별적 특성에 따른 직업생활 관련 훈련프로그램
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