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지체
2. 청각장애
3. 지적능력의 지체
1) 사물의 영구성
2) 시간이 경과된 후의 모방성
3) 도구 사용 능력
4) 상징놀이
4. 조음기관의 장애
5. 신체적 정서적 건강의 문제
6. 부적절한 주위환경
Ⅶ. 언어장애의 종류 및 특성
참고문헌
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․부성권․성 등
(6) 가족․가정․복지시설, 건강권 등
4) 장애인차별시정기구 및 권리구제
(1) 국가인권위원회
(2) 시정명령과 법원의 구제조치
4. 장애인복지법과 장애인차별금지법 비교
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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장애인복지의 이론과 실제 박옥희 학문사
장애인복지론 원요한 학문사 <장애인복지>
1. 장애인 복지의 정의와 성격
2. 장애인이란?
3. 장애인 복지란
1) 장애인 복지이념
2) 장애의 유형
4. 장애인 복지 서비스 전달 체계
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․부성권․성 등
(6) 가족․가정․복지시설, 건강권 등
4) 장애인차별시정기구 및 권리구제
(1) 국가인권위원회
(2) 시정명령과 법원의 구제조치
4. 장애인복지법과 장애인차별금지법 비교
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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(2006) / 2단계 장애범주 확대방안 연구 / 한국보건사회연구원
김기환,윤형숙, 이은주, 최현미, 홍금자, 2002, 「사회복지실천론」, 동인 1. 서 론
2. 장애의 개념
3. 개별적 모델과 사회적 모델 비교
4. 장애의 범주
5. 결론
6. 참고 자료
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장애인 고용확대를 위한 지방자치단체의 역할 연구」 등 6개 과제에 대한 발표와 토론이 이루어졌다.
*출 처 : 노동부(2007-12-17) 서 론
Ⅰ. 생애주기 개념과 접근
Ⅱ. 생애주기별 특징 및 서비스욕구
- 1. 영유아기
- 2. 학령기
- 3. 성
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복지학회, 2019
임종호 저, 장애인복지론, 학지사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 탈시설화, 탈의료화, 정상화의 개념
1) 탈시설화의 개념
2) 탈의료화의 개념
3) 정상화의 개념
2. 탈시설화, 탈의료화, 정상화의 개념에 대한 비판제기
3. 정
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복지 지원체계 구축
Ⅵ. 장애인 조기 특수교육
1. 특수교육의 정의
2. 특수교육의 환경
3. 특수교육의 교육내용
4. 조기 특수교육의 개념
5. 조기 특수교육의 법적 근거
6. 조기 특수교육의 이론적인 배경
7. 조기 특수교육의 특성 9가지
8.
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문제
1) 인간의 본성, 문화 그리고 개성
2) 사회
3) 사회화
4) 사회변화와 사회문제
Ⅵ. 사회복지와 사회과학의 관계
Ⅶ. 사회복지 관련 이론
1. 정신분석이론
2. 행동주의 이론
3. 인본주의 이론
4. 체계이론
5. 기능주의 이론
6. 갈등이
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문제와 보호』. 정민사, 2019
이성봉, 『정서 및 행동장애』, 학지사, 2010.
박성미,『사회문화적 관점에 근거한 청소년 문제의 이해』. 한국청소년정책연구원, 2007.
추석진, 『학교사회복지론』, 양서원, 2016.
황희숙, 『장애인복지론』, 형성출
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