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아동)의 특성
1. 아동의 대인관계 능력
2. 아동의 자아개념
3. 부모의 양육태도의 특성
Ⅲ. 정서행동장애아(정서행동장애아동)의 발생 원인
1. 유전 및 생물학적 요인
2. 가족관련 요인
3. 사회·문화적 요인
4. 후천성 질병 및 상해
Ⅳ.
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장애인을 위한 지원 프로그램 고찰, 한국가족복지학회
이미숙 외 2명(2010) / 장애아동 형제의 의식에 관한 연구, 한국특수아동학회
이미숙 외 1명(2010) / 장애아동 형제자매의 대처·적응 및 자아개념, 한국특수교육학회
이인숙(2001) / 장애형제
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로그램의 개발과 지원이 요구된다
일반 아동시설의 아동도 퇴소하여 사회에 정착하기란 쉽지 않은 일이지만 장애인이 시설에서 퇴원하여 자립하기란 더더욱 힘이 들며, 사전준비가 철저히 이루어 져야하고 장시간 교육프로그램이 선행되어
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장애인복지 유동철 저 | 집문당 | 2014.08.17
사회복지시설의 설립과 운영 이창희, 김병 외 3명 저 | 창지사 | 2014.09.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 탈시설화 개념
2. 탈시설화에 있어 정상화의 이념과 기본원칙
3. 탈시설화의 단점
4. 탈시설화의 개
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사회로 돌아왔을 때, 시설이 아닌 지역사회 내에서 재활이 이루어질 수 있어야 하고 가능하다면 재활과정이 지역사회 속에서 행해지도록 시설의 규모를 축소하고 가정과 같은 분위기를 내는 그룹홈을 활성화 시키는 것이 지역사회 복지와 통
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게 되었다.
2. 보육이념
우리나라 사회복지의 이념은 헌법을 비롯한 하위법에서 찾아 볼 수 있는데 한마디로 자유민주주의라고 할 수 있다. 따라서 자유민주주의의 이념적 특성이 아동보육정책이나 프로그램에 구현될 수 있다. 그러나 비록
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장애인의 전인적인 복권이 이루어지도록 모든 욕구를 충족시켜주는 종합적 사회복지실천 서비스인 것이다. 이런 측면에서 장애인복지실천의 이념은 궁극적으로 장애인의 자립과 정상화 및 사회통합이라는 가치실현에 두며, 장애인복지실천
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사회복지의 현장은 우선 ‘사회복지사업법’과 관련 법령에 의해서 규정된 곳에서 찾을 수 있다. 사회복지 서비스는 국민의 생존권을 보장하기 위한 국가의 복지서비스, 사회적으로 불우한 환경에 놓여 있는 빈민, 아동, 노인, 장애인, 모/부
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사회복지실천 과정
사회복지사의 자격과 역할
전문직과 사회복지사
사회복지사의 자격제도
사회복지사의 윤리
한국사회복지사 윤리강령
사회복지사의 역할과 활동영역
사회복지사의 역할
사회복지사의 활동 영역
아동복지
지
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사회통합의 이념에 기초하여 장애인들의 사회참여를 촉진하고 시민으로서의 삶을 영위할 수 있도록 노력해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 장애인 재활(rehabilitation)의 개념과 이념에 대해 조사해보고, 재활영역별로 실제 장애인복지
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