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장애인의 교육과 재활』, 이화여자대학교 출판부, 1996.
이금진 외 2인 공역, 『장애아동을 위한 창조적 놀이활동』, 학지사, 1997.
이경영, 『유아를 위한 사회교육』, 교육과학사, 1997.
<목차>
1. 프로그램 대상과 문제정의
1) 프로그램 대상
2
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장애인에 대한 인식 전환 정도
측정도구
상담면접지
관찰일지
가정방문일지
상담면접지
관찰일지
진행과정일지, 사례계획
상담면접지
관찰일지
진행과정일지, 사례계획
평가방법
(측정도구, 방법)
사전, 사후 효과 조사
사전, 사후 효과 조사
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장애인 모두 한달에 한번 간단한 저녁식사등을 이용하여 모임을 갖고 친목을 도모한다.
2) 담당인력 구성 (사업 주담당자와 수퍼바이저만 기재)
이름
담당부서 및 직위
경력(년)
사업 내 역할
할당시간
(단위:일주일)
자격증
(신청사업관련)
xxx
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1시간
유기농 자재 만들기와 식물의 성장모습을 통한 성취감과 자신감 고취
재배 작물
시삭과
재배과정
토론
재배작물을 직접 먹어봄으로써 성취감을 고취시키고 재배과정을 서로 토론하여 영농에 대한 이해를 돕는다.
연중
직원
자원봉사
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후 지속, 확대 여부 검토
○ 한마음 자전거 타기 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고자 함 장애인복지 프로포절, 지적장애인과 함께 하는 한마음 자전거 여행 프로그램 사업개요
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