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대한 문제제기로 이어질수 있다. 법적으로도 장애인의 사회적 차별을 제거할 수 있는 기능을 할 수 있도록 헌법 자체의 구조적 문제를 수정하는 것도 중요한 일이 될 것이다.
대중 교통 이용의 불편함 즉, 장애인의 이동권을 보호하지 않고 있
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전반적 발달장애 아동의 교육동향에 관한 고찰 / 정서·학습장애연구
이효자(1985), 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과 학업성취도 / 고려대학교 교육대학원
이규식외 12人/ 청각장아애교육 / 학지사
이성실(1993) / 시각장애 학생과
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이동권 확보를 위한 방안
1. 한국사회 전체와 관련한 방안
1.1. 편의증진법의 현실화
1.2. 활동보조인 제도의 도입
1.3. 지하철 역 엘리베이터 전면 설치
1.4. 장애인 콜택시에 대한 지원 확충
1.5. 저상버스의 대대적 확충
2. 서울대와 관
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장애인의 정의
2.장애인 경제활동의 현황
Ⅱ. 장애인 고용촉진법 및 직업재활법의 내용
1. 법령의 전반적인 내용
2. 관련법령
Ⅲ. 장애인 고용촉진법에 대한 입장
1. 부정적인 입장
2. 긍정적인 입장
Ⅳ.
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고찰 및 안전운전대책 연구, 교통개발연구원, 2001. 3
19. 신연식, 교통약자를 고려한 교통수단제공 및 시설정비지침 연구, 교통개발연구원, 2000
20. 신용균, 장애인 운전면허 제도 개선방안 연구, 도로교통안전관리공단, 2002. 11
21. 이재영, 교통약
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장애인들의 눈물은 더 이상 옛날이야기가 되었음 하는 나의 간절한 바램이다. 1.자원봉사자의 역할
2.장애인 시책과 정책에 관한 법령의 분석과 고찰
3.장애인에 대한 국가적인 차원의 정책
4.장애인에 대한 정부의 지원에 대한 방향
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시각장애인 보행지도사 연수 계획
３. 외국
1) 미국
2) 일본
Ⅳ보행교육의 문제점과 해결방안
1. 보행전문가 인증제, 독립보행 활성화
2. 맹인안내견 육성
1) 안내견이 되기까지의 과정
<결론>
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장애인의 정의
2.장애인 경제활동의 현황
1) 전체현황
2) 성별현황
3) 연령별, 장애정도별
3.장애인 월평균 소득 현황
II. 장애인 고용촉진법 , 직업능력개발법 및 현황
1. 법령의 전반적인 내용
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장애인 고용촉진법 및 직업재활법의 내용 ------------------- p. 4 - 8
1. 법령의 전반적인 내용 ------------------------------- p. 4 - 5
2. 관련법령 -------------------------------------------- p. 5 - 8
Ⅲ. 장애인 고용촉진법의 대한 입장 --------------------------- p. 8 - 10
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대한 교사의 모방이 자폐 아동의 주고받기 행동에 미치는 효과, 대구대학교 대학원 특수교육학과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증(전반적 발달장애) 관련 용어 정리
1. 언어능력
2. 발달수준
3. 자폐성 정도
4. 가정 환경 요인
5. 반향어
6. 생활연
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