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장애 환자의 섭식장애 증상과 우울 간의 관계에서 성인애착의 매개효과.Journal of Korean Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing,27(1), 64-73.
황미진, 정혜정, 이은아. (2008). 여자청소년들의 부모자녀관계와 심리적 복지 및 섭식태도의 관계. 가정과삶
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부모교육프로그램 개발및 효과. 경성대학교 박사학위논문.
김기현·이재희·홍혜미(2013). 결혼 이주 가정 및 중도 입국 청소년들의 민족 정체성탐색과 형성. 사회복지연구.
김선희(2002). 가정의 심리적 환경과 자아존중감과의 관계. 창원대학교
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부모의 과잉보호로 인한 사회 적응력 결여.
② 부모위주의 결정으로 인한 장애자녀의 자기결정권 행사의 어려움
① 장애 아동과 비장애 아동의 통합 프로그램 활성화.
①-1,② 부모교육을 통한 부모의 장애아동 양육태도 변화.
③장애자녀를
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2) 양육자의 역할
3) 기본적 신뢰감과 자율감의 발달
4) 다양한 감각 자극의 제공
4. 초보부모의 유형별 특성
1) 초보 부모의 특성
2) 십대 부모의 특성
3) 맞벌이 부모의 특성
4) 입양 부모의 특성
5. 초기부모교육 프로그램
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변화를 주는 대상관계이론을 활용한 부모교육에 관한 프로그램이 최근 개발되기 시작하였다. 이 프로그램들의 특징은 프로그램과정 중에 부모자신의 아동기 경험을 이해하고 통찰하여 감정적 성숙에 이르게 한 후에 현재 자녀와의 관계탐색
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있어요. 형설출판사. Ⅱ 본론
1. 특정학습장애의 의미
2. 학습장애의 하위영역별 특성
3. 학습 장애의 측정
4. 학습장애의 교육적 치료
5. 교실에서의 문제행동 관리
6. 학습장애아를 위한 교수원칙
6. 학습장애아동과 부모
III. 결론
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부모, 가족, 교사, 정신건강 전문가의 협력적 노력을 통한 다각적 접근 방법을 통한 치료
가 중요함
부모-자녀 관계의 악순환의 고리를 끊도록 해야 하며, 전문가나 교사의 개입을 통해 품
행 장애 아동에 대한 부모의 태도를 변화시키는 것이
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부모 스스로 죄의식을 느끼게 될 EO 보상심리가 역으로 작용하게 된다, 즉 장애의 거부와 학대에서 지나친 연민과 동정적인 태도의 과잉보호로 자신 스스로 dln안을 얻으려고 한다. 부모 교육의 정의
부모교육의 필요성
부모의 심리 변화
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장애인에 대한 사회복지서비스의 전달이 원활하게 이루어질 수 있도록 하기 위해서는 특별시, 광역시, 도와 시, 군, 구에 장애인전담인력을 충원할 필요가 있다.
9) 장애아동에 대한 경제적 지원
장애아동을 둔 가족은 부모의 사회, 직업활동
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장애여성에게 삶의 다양성을 제공해줄 수 있는 사회복지서비스 프로그램의 개발, 장애여성들에 대한 사회 일반의 인식 변화를 위해 각종 교육, 홍보활동, 장애여성의 인권옹호를 위한 여성장애인 운동단체에 대한 지원, 장애여성 지도자 육
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