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문화예술의 변화
1. Media(매체)
2. Art(예술)
1) Atelier Populaire(민중공방)
2) 거리미술
3) 저항미술
3. Film(영화)
1) 68운동 직전 영화인들의 정치의식
2) 68운동 직후 영화계의 정치화
4. Counter culture(반문화)
1) rock(록)
2) Drug(마약)
3) 性적 일탈
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다. 여기에서 우리가 파악할 수 있는 것은 미술감상은 작품의 미를 향수한다는 정서적인 성격과 작품의 미적, 문화적 가치를 이해하는 지적인 성격의 두 행동이 동시에 필요하다는 사실이다. 더욱이 미술작품을 감상한다는 것은 그 미술작품
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독일의 미술-앉아서 보는 미술 전시회 [르네상스 미술, 낭만주의 미술, 표현주의 미술, 신표현주의 미술, 현대 미술]
르네상스 문화와 미술의 특징
1.인문주의와 자연주의
2.과학적인 발달로 인한 회화에서의 원근법 발달
3.균제의 미
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교육의 중심역할을 담당하고 있는 <어울림문화학교>는 실용적이고 유익한 문화예술 평생교육을 위해 영·유아부터 성인에 이르기까지 음악, 미술, 무용, 창의, 전통, 인문교육 등의 프로그램을 운영하고 있다. 또한 고양시의 미래인 아이
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미술감상교육(미술감상수업)의 내용
1. 조형품의 감상 내용
2. 자연 및 환경의 감상
3. 감상하고 애호하는 태도
Ⅴ. 미술감상교육(미술감상수업)의 유아교육
1. 표현능력 신장에 도움이 된다
2. 조형감각을 신장시킨다
3. 우리 문화와 인류
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문화원, 예총경주지부
-후 원 : 문화관광부, 경상북도, 경상북도교육청, 경주경찰서, 불국사
-행사종목 : 제전행사 - 사벌향연, 노동노서고분고유제
민속경연행사 - 화랑씨름대회, 신라검법경연대회
예술행사 - 전국국악대제전, 신라미술대전,
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미술사, 마이클 설리번, 예경, 2000
간추린 중국미술의 역사, 중국미술사교연실 편저, 시공사, 1998
중국회화이론사, 갈로, 미진사, 1997
동양의 역사와 문화, 조영록, 국학자료원, 1998
동양화 읽는 법, 조용진, 집문당, 2002
세계 미술용어 사전, 월간
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미술교육과 문화 - 2판, 2007
미술 교육 편찬 위원회, 미술 교육, 학문사, 1988
임흥빈, 수채화 재료학
전영탁, 미술재료학, 일선출판사, 1984
한범호, 수채화 기법, 미조사, 1976 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수채화의 개념
Ⅲ. 수채화의 특성
Ⅳ. 수채화의
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미술관을 비롯해서 악단, 극단 및 각종 미술단체들도 그들의 행사가 성공적인 결실을 거두어야만이 지속적인 활동이 유지되고 존립이 가능하게 된다. 이런 의미에서 예술 활동도 두툼한 흑자영리는 바라지 않더라도 일반 대중을 위한 문화생
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, 미술화가화랑의 관계에 대한 연구하기로 되어있다. 고등학교 2-3학년의 5단계에서는 미술사에 대한 연대기적, 주제적 학습하기, 특정 시기의 미술 비교 연구, 세미나 형식으로 내면화 및 언어화하기, 문화적 가치의 전달자나 진보자로서 화
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