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문화를 알아보았다.
고려의 교육은 봉건 사회의 위계적 성격이 그대로 반영되어 있었으며, 문화면에서는 송과 신라의 영향을 받았지만 더 뛰어난 문화를 보여주었다. 하지만 교육과 문화에 대해 조사하면서보니 자료가 확실하지 못했다. 여
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문화가정 등의 소외계층을 위한 교육을 제공할 수 있으며, 도서관이나 공연장, 문예회관, 문화의 집 등 문화시설과 연계하여 교육 프로그램을 기획할 수 있다. 어린이와 청소년을 위한 박물관 교육에 있어서는 박물관과 학교와의 파트너십이
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문화를 뜻한다. 문화유산의 예를 찾아본다면 우리가 매일 아무런 소중함을 느끼지 못하고 사용하는 말(국어)이 있고, 또 선조들의 장인정신에서 나온 건축물과 미술품 등이 있을 것이다. 하지만 이러한 문화유산을 접하고 사는 우리 후손들은
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문화산업을 ‘문화예술의 창작물 또는 문화예술용품을 산업의 수단에 의하여 제작, 공연, 전시 판매를 업으로 영위하는 것’으로 정의하고 있으며, 문예진흥원의 분류를 따르면 문화산업의 범위를 ‘도서출판 및 인쇄, 음악, 미술 및 조형,
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미술관, 카페, 게스트 하우스 등 여러 가지 문화 예술적 갈증을 해소하는 형태로 자리 잡았다. 문화 예술인으로 구성된 입주민의 자치조직인 ’헤이리 위원회‘는 건축물의 형태는 물론 색상 하나까지 자체적으로 심의하여 까다롭게 진행하
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문화의 다양성을 인식해야 한다. 그러나 일반적인 학교교육은 특정 집단에 대한 차별이나 편견을 가지게 하고 모든 인간의 평등함을 깨닫기 어렵다.
둘째, 주지교과라고 불리는 과학, 수학, 사회, 언어 등의 교과에 비해 음악, 미술 등의 예술
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미술은 교회 건축에 종속되었다. 이러한 이유로 중세의 미술은 기독교 미술을 대표하는 하나의 전형이 되었고 수 세기가 지난 지금까지도 그 문화유산은 경이로움과 매력을 선사한다. 중세 미술은 추상적이고 초월적인 성격을 지닌 초기 기
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미술 책방 6)』 / 손세관지음, 열화당, 2004년
5. 『한국인의 주거문화 2』 / 이규태지음, 신원문화사, 2000년
6. 『친환경 주거단지 창의적 계획과 설계 지혜배우기』 / 한국생태환경건축학회지음, 기문당, 2003년
7. 『새로운 주거의 형태』 / 이문
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문화예술 에 대한 국제교류사업도 적극 추진할 필요가 있다.
더불어 전국의 각급 특수학교에 미술, 음악 등 전공교사가 절대 부족한 실정이므로, 장애인의 잠재능력과 소질을 계발하여 전문 예술인으로 성장시키기 위해서는 학교 교육이 중
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문화마을특구, 중기청 지역특화발전특구로 신규 자정, 박지훈 기자, 2017.4.25.
7. 부산일요신문, 감천문화마을, ‘지역특화발전특구’로 지정, 송화숙 기자, 2017.4.27
8. 부산일요신문, 감천문화마을‘아름다운 마을미술상’ 수상, 송화숙 기자, 2
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