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미술관 『고문서에 담긴 선조들의 생활과 문화』, 2006년, 북촌미술관
이상규 『한글 고문서 연구』, 2011년, 경진
최승희 『한국고문서연구』, 1989년, 지식산업사
〈논문〉
박병호 「우리나라 최초의 고문서 수집·정리」, 2007년, 고문서 연구
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미술관. 2: 한국
저 자 : 조원재
출판사 : 블랙피쉬
발행일 : 2020년 11월 18일
********************************************************************** 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
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중요하다는 주장.
·다문화 미술교육: 다른 문화의 미술을 그 특유의 표현으로 이해하기 위해 그 문화의 예 술적 활동에 참여하는 것.
4) 긍정적인 측면
첫째, 미술교육에서 표현 뿐만 아니라 미술이해와 감상을 강조.
둘째, 교사의 적극적인 지
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미술관과 문화센터를 위해서 계획된다. 이 프로그램은 지역적 교육활동을 위한 출발점을 제공한다.
‘자유속의 레고(lego)\', \'유사점과 차이점(판화)’, ‘디자인의 출발오브제의 모험’,‘도시사진’ 등의 주제로 진행된다.
6. 놀이로 본 미
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미술교육)의 발전 과제와 시사점 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. DBAE(학문에기초한미술교육)의 의미와 배경
Ⅲ. DBAE(학문에기초한미술교육)의 내용
1. 작품제작(창조적 표현활동)
2. 미학(미적 지각활동)
3. 미술사(미술적 문화유산의 이해)
4. 미술비평(비평
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문화를 통한 세계와의 소통은 자기 삶의 해방을 가져온다.
Ⅴ. 미술교육의 만화
우리 나라에서는 일찍이 1950년대에 장발이 편찬한 중등학교 새 미술 교과서에 “만화풍자화약화라는 항목에서 만화교육을 시도한 바 있다. 그런데 만화가 확산
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문화가 동점(東漸)하게 되었다. 당시 청조의 궁정에는 이탈리아의 신부 낭세녕(廊世寧, 1688-1766, 본명은 카스틸리오네)을 비롯한 서양의 신부들이 미술 활동을 하고 있었고 그들의 영행은 일부의 중국화가들에게도 미치고 있었다. 낭세녕의 화
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미술교육이 나아가야 할 방향과 구체적인 방법론을 제시할 것입니다.
다양한 문화적 배경의 미술교육 연구 : 이 연구는 서양 중심의 전통적인 미술교육 방식에서 벗어나 다양한 문화권의 미술과 표현 방식에 대한 연구를 진행합니다. 이를 통
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미술 간의 연계과정을 강화하고 대중적으로 확산하는 역할을 하였다.
◆ 사회재건 주의 단점
내용이 이성과 지성, 합리성을 중하게 여기는 부분이 있고, 학생이 배우고 문제를 해결하면서 부담이 클 수 있다는 한계점이 있다.
(5) 다문화주의
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미술의 영역과 소위 피지배계층으로 서구화되는 과정을 겪는 모리무라의 일본 사회라는 배경적인 요인들은, 자연스럽게 그의 서양미술사‘흉내내기’라는 작품들을 이끌게 되는 것이다. 그러므로 모리무라의 일본 문화라는 배경이 함께 개
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