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미술평론가협회
배선애(2007) / 1970년대 대중예술에 나타난 대중의 현실과 욕망, 고려대학교 민족문화연구원
박건훈(2008) / 1970년대 시의 유형과 교육 방안 연구, 부산외국어대학교
배선애(2003) / 1970년대 마당극의 양식 정립과정 연구, 한국극예
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문화교류
Ⅰ.스키타이족의 활약
Ⅱ.알렉산더대왕의 동방원정
Ⅲ.헬레니즘의 영광
4.서역개통
Ⅰ.장건의 서역대장정
Ⅱ.서역개통의 의의
Ⅲ.서역문물의 동점
Ⅳ.서역제국과 불교의 전래
5.당대의 동서문화교류
Ⅰ.당대의 서역경영
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미술의 구조, 열화당
발터 벤야민, 차봉희 역(1985), 현대사회와 예술, 기술복제시대의 예술작품, 서울 : 문학과 지성사
송희영 저(2009), 공연예술 축제기획(실무자를 위한 공연기획 핸드북), 민속원
이광미(1996), 시각 예술의 이해 : 지구문화사
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미술이 중국으로 들어오면서 시대가 변함에 따라 발전을 거듭해 나갔다.
또한 중국의 불교는 인도에서 받아들여서 한국일본으로 전파되었으며 불교미술 또한 그러하였다. 중국에서 한국과 일본으로 건너간 불교가 동아시아 문화발달에 지
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문화재생산이론과 문학교육, 한국문학교육학회, 1998
이건만 - 문화적 계급지배와 교육불평등 : Pierre Bourdieu 문화재생산이론의 음미, 한국교육사회학회, 2006
정옥희 - 부르디외의 문화재생산이론을 통해 본 한국 학교 미술교육의 제도적 관행,
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미술관의 자료를 이용하되 수업시간에서 충분한 시간을 할애해서 미술품의 중요성과 공공장소에서의 예절을 강조하는 교육을 하는 것이 좋다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 강전청, 『현대아동미술교육』, 경향문화사, 1965.
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문화출판사, 1987
성문화 『연구소 성과 인간』, 1998
이태호 『미술로 본 한국의 에로티시즘』, 여성신문사 , 1998
문정희 엮음 『기생시집』, 해냄, 2000
미술사랑 『한국의 춘화』, 2000
이복규 『한국 전통문화의 이해』, 민속원, 2003
이봉옥『
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미술관에서 서양화 전시 등을 통해서 이루어지게 된다.
(3) 지도 대상을 어린이에서 대학생까지로 한정할 것이 아니라 실질적으로 지도를 받을 수 있는 사람을 전부 대상으로 한다. 1. 서양화 지도의 요점
2. 현행 서양화 지도의 문
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미술치료효과에 대한 사례연구- 이혼가정 아동을 중심으로, 한남대학교 교육대학원 석사학위논문
미술치료학회 저(1994), 미술치료의 이론과 실제, 동아문화사, 대구
최외선 외(2006), 미술치료기법, 학지사
최외선·박현미(1998), 사회부적응 청
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미술치료사에서부터 단지 수십 시간에 양성되는 미술치료실
까지 우후죽순으로 양성되고 있다.
* 참고문헌
- 이근매. 정광조(2005). 미술치료개론. 서울: 학지사
- 이광미(1996). 시각예술의 이해. 서울: 지구문화사
- 정신세계사 편집부(2003). 예술
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