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기회가 제한되어 있다는 등의 이유로 특정계층에 대한 차별이라는 비난을 받았으나, 빈곤대책 모색에 있어 부적절한 아동양육 방법의 개선이나 아동의 조기교육 프로그램 등의 사회복지 서비스 개발의 이론적 근거를 제공한 점에서 의의가
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기초교육
Ⅴ. 유니세프 한국위원회
1. 한국에서의 유니세프 사업 4단계
① 1950-1962년 긴급구호단계
② 1963-1976년 아동의 생존발달단계
③ 1977-1986년 조기아동교육사업단계
④ 1987-1993년 세계 어린이를 위한 새로운 동반자 단계
2. 유니세
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기념 제1회 대구장애인체육진흥세미나
(1998.11.20, 전석장애인복지센터)
* 한국장애인복지체육회 의무위원회의 \"의무분류규정집\"
* 홍양자, 장애인을 위한 특수체육, 1996, 도서출판
* http://www.hansammai.pe.kr/sense/sports10.htm
* 2000 시드니 장애인 올
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교육, 재활 간의 상호 밀접한 연관성을 가지고 입체적인 복지구조를 가져야 한다. 따라서, 장애인복지의 기본방향은 신체장애와 정신적인 장애요인의 조기진단, 조기치료, 조기교육의 기회구조가 사회 제도적으로 확대 보장되어야 하며, 장
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개선방향에 대하여 모색해보았다. 그렇지만 장애인복지를 전개하여 나가는데 있어서 가장 근본적인 문제는 장애인에 대한 기본적인 복지이념을 우선적으로 생각해 봐야 할 것이다. 장애인복지를 위한 각종 사업들이 안고 있는 문제점들은
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교육에 의해 기계적인 가치관은 결국 탈선의 위험률을 높일 수 있는 단점이다. I 전통적 양육에서 현대적 보육으로 변화된 원인
II. 전통적양육방식과 현대적 보육시설에 의한 보육
III. 전통적양육방식과 비교하여 현대보육의 장점과 단
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교육의 목표
2. 정보윤리교육의 방향 및 기본 원칙
3. 정보윤리교육의 연구 및 실천 동향
Ⅷ. 정보통신윤리의식의 함양 방안
1. 정보통신윤리 조기교육
2. 정보통신윤리 의식고취를 위한 홍보
3. 정보통신윤리교재와 프로그램의 개발
4.
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기의 개발보급 등 장애인에 대한 편의 서비스 제공의 방안도 강구해야 함
무엇보다도 일반국민의 장애인에 대한 편견과 인습적인 차별을 없애는 등 장애인에 대한 그릇된 국민의식의 개선을 위하여 정부는 지속적인 교육과 홍보를 해나가는
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신체적으로 좋은 영향을 준다고 생각하는 태중에서의 교육을 말한다. 임신 중 산모의 심리적, 정서적 마음가짐과 언행이 태아에게 중요한 영향을 끼친다는 생각은 인류의 역사가 시작 된 이래 존속되어 왔다. 좋은 아이를 태어나게 하기 위해
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교육정책
4. 고용정책
5. 기 타
Ⅴ. 장애인 정책에 대한 합리성과 타당성
1. 장애인의 현황
2. 장애인 복지정책의 기본 방향
3. 장애인 복지발전의 저해요인
Ⅵ. IBR과 CBR
1. 시설 중심의 재활접근법 (Institutional Based Rehabil
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