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교육과정을 학습하는 것이다.
#교육과정 개발 모형
1. 전통적인 교육과정 개발 절차와 모형
1) Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형
\"교육과정과 수업은 하나의 과정이다\"
① 교육목표의 수립
(목표의 원천 : 학생에 대한 연구, 사회에 대한 조사
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교육자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 독서활동을 위한 쾌적한 독서환경을 조성한다
2) 교육과정과 연계한 독서지도를 통하여 독서력을 향상시킨다
3) 독서 표현활동 프로그램을 구안?적용하여 독서감상 표현력을 신장시킨다
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교육, 개별화수업)의 교수학습모형
1. Glaser의 일반 교수 모형
2. 위계적인 수업모형(나선형 수업 위계 모형)
Ⅴ. 개별화학습(개별교육, 개별화수업)의 교육프로그램
1. 교육목표의 개별화
2. 교육과정(curriculum)의 개별화
3. 교육환경의 개별
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교육에 충분한 투자가 이루어져야만 교육이 충실히 이루어질 수 있다.
참고문헌
구림 공업 고등학교(1996), 공고 2·1체제 시범연구 보고서, 구림공고
경기기계공업고등학교(2001), 진로정치 최적화를 위한 주문식·선택형 교육 프로그램의 개발
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재교육과정, 연수과정 또는 보수교육과정을 실시하여 교수요원의 전문 역량을 강화시키는 것이 중요하다.
부모교육을 운영할 전문 인력의 확충은 단시간에 이루어지는 것은 아니다. 부모교육 프로그램을 안정적이고 체계적으로 운영하기 위
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교육재정의 안정적 확보를 위한 정책토론회 자료집, 새교육공동체위원회
○ 윤정일 외(1996), 한국교육정책 탐구, 교육과학사
○ 임연기·송기창·신상명·고전(1999), 한국교육정책의 쟁점과 과제, 한국교육개발원
○ 최희선(1990), 지방화 시대에
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교육과정 개발모형에 관한 연구 : 공업전문대학을 중심으로, 관동대학교 / 관동대학교 논문집
장지용(1998), 1930년대 가내공업에관한 연구, 한국국민경제학회, 경제학논집, 제7권, 제1호
한국은행(1987), 우리나라 공업구조의 변동, 조사통계월보&
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자료에 입각한 접근방법(a data-based approach)을 사용한다
6) 조직개발은 경험에 기반을 둔다.
7) 조직개발은 목표설정과 계획수립을 강조한다.
8) 조직개발 활동은 작업 팀에 초점을 맞춘다.
9) 조직개발은 참여와 권능확대 모형을 사용한다.
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영재교육의 추진방향
현재 우리나라에서 영재교육진흥법에 의거 영재교육기관으로 인정된 기관에서 공식적으로 영재교육에 참여하고 있는 학생의 수는 약 10,000명 정도이다. 이는 우리나라 학생의 수를 학년당 800,000명으로 어림잡아 볼 때,
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교육과정(수준별학습, 수업)의 한국 사례
1. 과정 중심의 교수-학습 활동 프로그램 구안 적용을 통한 소설 감상 능력 신장
2. 심화 보충 수준별 교수-학습 모형 적용을 통한 자기주도적 학습 능력 신장
3. 포트폴리오 활용을 통한 교수-학습과
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