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고등교육 사례
ⅰ 대학 및 대학원
ⅱ. 기타 교육기관
가. 사이버 국제특허아카데미
(2) 외국 및 타 기관의 교육
ⅰ. 미국 학교 교육에서의 지식재산권 교육
ⅱ. 일본의 학교 교육에서의 지식재산권 교육
ⅲ. 대학교육의 문제점
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제도의 도입과 절차, 교육재정경제연구, 한국교육재정경제학회
박형완(2000) / 학교교육재정의 운영실태와 개선방안에 관한 연구, 한국외국어대학교 석사학위논문
성삼제(2002) / 학교예산회계제도의 이해, 교육과학사
장성기(2001) / 새로운 학
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중국고령화의 실태, 원인 및 정책대응>, 부경대학교, 2009 Ⅰ. 서론
1. 연구배경
2. 고령화 사회 정의
Ⅱ. 본론
1. 고령화 사회 정의
2. 고령화 사회 원인
3. 고령화 사회 현황
(1)세계 고령화의 추세
(2)한국의 고
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육태도의 부조화가 아동의 문제행동에 미치는 영향』
숙명여자대학교 대학원. 아동복지학과 아동상담전공. 1995
<단행본>
김명희. 『아동행동지도』서울:교육아카데미. 1999
김승국 외12. 『행동장애와 심리치료』서울:교육과학사. 1998.
김
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제도 강화\'
연합뉴스(2007.8.16), 프랑스어, 중국어, 베트남어,일본어 등 다양한 언어 수요 늘어나
연합뉴스(2008. 1. 25), 中企 채용서도 영어면접 바람
연합뉴스(2008. 1. 29), 영어능통해 두바이서 인기 比노동자의 이면
연합뉴스(2008.1.8), 영어 잘하
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육의 정의
2. 통합교육의 의의와 필요성
1) 통합교육의 의의
(1) 지식 증가에 대한 대처와 지식의 유용성
(2)학습자의 발달수준 고려
(3) 사회문제의 해결
(4) 실제적 학습과 고등사고기능 함양
(5) 협동
(6) 인격 통합
2)통합교과를 실시
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육대학원 석사학위논문
8.박규송(2011),\"Rawls 정의론의 질서정연한 사회에 관한 연구:정의로운 사회의 특성과 복지국가와의 관련성을 중심으로, 고려대학교 대학원 석사학위 논문
9.리앙이원,소득분배 양극화현상에 관한 비교연구:중국과 한국
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고등교육기관이나 도심지 센터로부터 멀리 떨어져 있는 지역을 위해 많은 자원을 할당하고 있다.
참고문헌
김헌수 - 남북한의 영재교육에 관한 이론과 실천의 비교연구, 석사학위논문, 고려대학교, 1995
문영구 외 - 알고 싶어요 영재교육, 서
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대학교
2. 선효나(2007), 중국의 대외정책과 동아시아의 평화, 한양대학교
3. 이경찬(1998), 말레이시아 동방정책(Look East Policy)의 결정요인 분석, 부산외국어대학교 아시아지역연구소
4. 임반석(2009), 중국의 대외정책 및 지역경제 통합전략과 한국
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육학사전 편찬위원회(1992). p831
포지수(2002). 대안학교 학부모의 교육열에 관한 연구. pp69~72.
박종진(2003). 청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구. 대전대학교 사회복지대학원
박미정(2004). 대안학교의 교육실태와 개선방안. 영남대학교 교육대
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