|
육
Ⅳ. 우리나라의 근로시간 실태
1. 법정근로시간의 변천
2. 우리나라의 근로시간 현황
Ⅴ. 시차출퇴근제도
Ⅵ. 외국의 노동시간단축제도(근로시간단축제도) 사례
1. 미국
2. 중국
3. 일본
1) 근로시간단축의 경과
2) 근로시간단축의
|
|
|
육재정경제학회
◇ 고형일(2002), 사교육비 경감을 위한 학교교육의 재구조화 방안, 교육사회학 연구
◇ 김욱(1995), 일반계 고등학교 학생의 사교육 실태 분석 연구 서울시내 고등학교 학생의 과외교습 실태를 중심으로, 연세대학교 교육대학원
|
|
|
육이 지향해야 할 자세라고 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 강대중, 대안교육의 제도적 갈등과 쟁점 연구, 서울대학교 석사학위논문, 2002.
2. 이종태, 대안 교육 이해하기, 민들레, 2006.
3. 정유성, 대안교육이란 무엇인가, 내일을 여는 책, 1997.
4. 황보경
|
|
|
육부 ㆍ 강무섭
영국·호주의 사례분석을 통한 한국 인적자원개발 체제 구축 전략 연구
숭실대 중소기업대학원 ㆍ 안재환
인적자원 개발을 위한 국제교육협력 강화 및 한국고등인력의 국제기구 진출 활성화 방안 연구
한국교육개발원 ㆍ
|
|
|
제도를 준용하고 있다. 그러나 기존의 대학교가 원격대학을 설립하고자 할 경우 고등교육법에 근거한 단과대학 형태로 설립하는 것을 검토해야 한다. 또한 원격대학을 전문대와 4년제로 구분하지 말고 한 대학에서 비학위 과정, 전문학사 및
|
|
|
육사, 한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 중국의 유아교육
1. 유아교육의 역사적
|
|
|
대학교 대학원 박사학위논문.
전병일(2009), “학교폭력 실태 및 대책에 대한 학생들의 인식 분석”, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
이재욱(2012). “학교폭력의 원인과 해결방안”, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
정진희(2009).학
|
|
|
중국 인구 정책의 사회경제적 영향
1) 산아제한정책 - 여성의 사회적 지위 개선
2) 산아제한정책 - 인구 고령화
3) 전면 두 자녀 정책 - 여성의 육아 책임
4) 한 자녀 정책 - 출산 의욕 저하
5) 전면 두 자녀 정책 - 인구 고령화 완화
6) 전면 두
|
|
|
고등학교
Ⅴ. 외국의 주5일제수업 시행 사례
1. 독일
2. 일본
3. 중국
4. 프랑스
Ⅵ. 주5일제수업의 당면 과제
1. 각종 실태 조사
1) 주5일제에 대한 학부모의 인식 변화
2) 학교의 교육환경 및 주변 지역사회의 교육적 여건
3) 교사 및 가
|
|
|
중국 닫힌 중국’ (전경옥, 문학 세계사, 2005)
‘중국 여성 잔혹 풍속사’ (이영자, 에디터, 2006)
‘현대 중국의 여성’ (마저리 울프, 한울, 2004)
기타 인터넷 칼럼자료 Ⅰ. 중국의 교육
1. 유치원
2. 초등학교
3. 중, 고등학교
4. 대학교
|
|
메뉴펼치기
