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문화재가 130년 만에 베냉으로 반환되었다. 이 문화재 반환의 배경과 내용에 대해 조사하고, 이에 대한 자신의 의견을 쓰시오.
- 목 차 -
1. <단답형 문제> 멀티미디어 강의와 교재의 1강 – 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우
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앙에는 넓은 지면대로 남겨놓고 가면극곡예 등을 연출하며 그 좌우에는 관객석이 벌여있다. 이 인형극의 무대는 백포장에 접근하여 중앙의 넓은 지면 한구석에 만들어 놓으니 즉 기다란 기둥 네 개를 네 귀에 세우고 공중에 가(架)를 만들어
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문화재는 조상들이 남긴 유산으로서 삶의 지혜가 담겨 있고 우리가 살아온 역사를 보여주는 귀중한 유산이다.
문화재의 따른 분류
-유형문화재:성곽·불탑, 옛 그림·도자기 같은 모
습이 있는 문화재가 유형문화재이다.
-무형문화재:판
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문화재 복원사업 추진
- 남수문 복원
- 팔달문 보수
- 화성행궁 2단계 복원사업
- 연무동 문화재 보호구역 정비
- 노후불량지역 정비사업
- 수원화성 주요건축물 국가지정 문화재(보물)지정 추진
- 동포루 등 7개소 정비
- 동북공심돈(초루) 보수
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앙에 띠가 새겨져 있는 등 백제문화 특유의 우아한 조형미를 띠고 있다고 했다.
야외전시장에 나오니 비로소 흐렸던 날씨가 개어 있었다. 약한 비가 계속 내리는 날씨였지만 그간 공주에서 지내면서 이렇게 가까운 곳에 있었던 중요한 문화
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단지 내 쉼터
어울림
한국의 얼
(아리랑, 태권도
판소리, 탈춤)
-상세 내용-
아리랑, 태권도, 판소리, 탈춤 등 관련 무형문화재 전수자에게 직접 교육을 받는 프로그램
-참가 비용-
1인당 1만원
영구임대단지 내 쉼터
*어울림 프로그램 만찬/오찬
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종교
2. 수멜의 만신전 (Pantheon)
3. 수멜의 중요한 신들
Ⅲ. 메소포타미아의 정치
Ⅳ. 메소포타미아의 건축
Ⅴ. 메소포타미아의 왕궁도서관
Ⅵ. 아시리아 시대의 왕궁도서관
Ⅶ. 메소포타미아문명의 문화재와 관광명소
참고문헌
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문화재로 평가받고 있다.
한국의 문화재
한국의 청동기와 지석묘
청동기시대의 유물
우리나라 고분의 변천과정
황룡사
불상의 변천사
탑
토우
도자기
사찰 한국의 청동기와 지석묘
청동기시대의 유물
우리나라 고분의 변천과정
황룡
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확대 등을 통한 학교지배의 교육제도에서 벗어나야 된다는 입장이. 1. 기능론적 관점
2. 갈등론적 관점
3. 신교육 사회학
4. 번스타인의 문화재쟁산 이론
5. 교육과정 사회학
6. 저항이론
7. 자본주의 국가론
8. 탈학교 운동
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국립개발원, 웨일즈 지역에서는 자원봉사활동협회에서 그러한 업무를 담당하고 있다. 위 단체들은 자원봉사 진흥과 모델사업개발, 여러 부문의 연걔를 위하여 노력하고 있다.
지역 단위로는 자원봉사센터(Volunteer Bureaux)와 같은 지역 자원봉
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