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면접조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.(A4 용지 2매 이내)
①면접조사 ②전화조사 ③전자조사
3. (10점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을
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)의 학력향상 방안
1. 장학지도 내실
1) 학력향상 중심의 장학지도
2) 교육과정 지원중심 장학지도
2. 여건 개선 및 사기 진작
3. 교원의 전문성 신장
1) 자발적인 연수?연구활동
2) 교원의 연수
4. 부진학교 지원
Ⅸ. 결론
참고문헌
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지원센터 http://www.fostercare.or.kr/
2. 초록우산 어린이재단 http://www.seoul-foster.or.kr/
3. 국가통계포털 http://kosis.kr/
4. 아동복지론(2008) 이재연외 5명 학지사
5. 아동복지론(2006) 윤혜미외 2명 청목풀판사
6. 아동복지론(2013) 공계순외 4명 학지사 1.
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행정조직 확충으로 유아교육의 질 고양 체제를 확립해야 할 것이다
7. 초등학교 취학전 1년은 무상교육으로 실시되어 학부모들의 사교육비 부담이 경감되어야 한다
8. 교육재정의 지원이 가장 시급한 문제이다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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지원체계 구축 : 원스톱 서비스(One-Stop Service)
5. 해외 교육기관 및 대학들과의 교류 협력 확대
6. 국내외 창구역할을 담당할 민관합동조직 결성 및 활성화 필요
7. 유관 기관간의 상호 협조
8. 정부 초청 장학생 확대와 대학의 재정지원
9. 사
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한국방송통신대학교출판문화원
(7) 학교보건실 개선(현대화) 추진
학교별 자체 보건실 개선(현대화) 추진이 필요하다. 학생 및 교직원의 건강 보호증진을 위하여 학교자체 예산 확보 또는 지방자치단체 협조(교육지원사업) 요청 등을 통해 보
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동기를 부여할 수 있는 프로그램을 개발해야 한다.
이를 위하여 지방정부는 전통시장을 우리고장의 전통적인 장터의 옛 맛과 멋을 살려 우리의 것으로써 한국적 전통 특유의 전통시장으로 개선하고 여기에 시장상인들 스스로 독자적이고 창
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한국인을 위한 평생교육’으로 제시될 수밖에 없다.
결국, 국민 각자가 자신의 능력을 필요에 따라 개조시켜갈 수 있는 능력을 갖추도록 하는 것이 모든 이를 위한 성인교육의 한 목표가 될 수밖에 없다.
[참고 자료]
오헌석, 인적자원개발 트
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한국교육개혁백서, 1998.
윤정일 외, 한국 교육정책의 탐구, 교육과학사, 1996.
이규환, 선진국의 교육제도, 배영사, 1990.
이길상, 입시제도 개혁의 역사와 평가, 한국정신문화연구원편, 한국교육개혁의 종합적 평가, 93-162, 1995.
교육인적자원부(htt
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두산인프라코어(대우중공업)
1. 모집?채용?선발제도
1) 인턴사원제도
2) 채용내정제도
3) 산학 장학제도
2. 승진?승격제도
1) 발탁인사제도
2) 전문직제도
3. 임금제도
1) 직능급 임금제도
2) 고과 상여금제
4. 인사고과제
참고문헌
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