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한국보건사회연구원.
남기민(2010), 사회복지정책론, 학지사.
양옥승 외 11인(1999), 영유아 보육개론, 학지사.
우소영(2012), 지방정부의 보육지원정책에 관한 연구, 충남대학교 대학원 논문.
유희정이경숙최진(2008), 지방자치단체별 육아지원
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장학보다는 교사 개인이 전문적 발달을 위하여 조직적인 계획과 이를 실천하는 교내 자율 장학이 필요하다고 본다.
참고문헌
강상이, 교사 발달 측면에서 본 유치원 초임교사의 어려움에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2002
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한국의 "개발독재"를 또 하나의 모델로 상정하고 있다고 밝히지만 국내적, 국제적 여건이 한국이 고도성장을 구가하던 때와는 판이하게 다르다.
베트남을 방문하기 전 가장 궁금했던 것은 "베트남의 정책 담당자들이 추구하고 있는 체제개혁
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한국의 사회적 기업의 실체와 평가, 자유기업원, 2010.7
사회적 기업의 이해와 경영사례, 함께 일하는 재단, 2009.5
김홍일, 한국 사회적 기업의 현황과 가능성 모색, 사회적 기업 지원센터, 2006 1. 들어가며
2. 사회적 기업의 이해
1) 사회적
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한국의 군사회복지는 인력확충의 노력이 많이 들지 않는 의무병역제도, 국가예산 대비 국방비의 감소, 패쇄적인 병영문화 형성으로 발전이 더딘 상황이다. 징병제를 택하고 있는 타 국가들과 비교하여도 군의 복지환경은 매우 낮은 현실이다
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장학 활동 모형 개발 적용이 특수교사와 일반학급 교사와의 통합수업 능력에 미치는 효과, 특수교육 현장연구 논문, 2000
◇ 이소현, 장애학생과 일반아동의 성공적인 통합교육, 한국특수교육협회 초등연구회, 1996
◇ 정대영, 김성애, 박희찬, S
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지원방식과 내용
1. 공동모금회
2. 기업(재단)
3. 후원자 개발
Ⅴ. 자원동원의 문제점
1. 사회복지관 및 사회복지협의회
2. 자원봉사활동
3. 사회복지공동모금
Ⅵ. 자원활용의 문제점 해결방안
1. 사회복지관 및 사회복지협의
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지원국 편 - 이산가족 교류의 제도화에 대비한 정책적 개선안의 실증적 모색, 2001
통일연구원 편 - 남북이산가족문제해결방향, 서울 통일연구원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북분단의 배경
Ⅲ. 남북이산가족의 범위
Ⅳ. 남북이산가족의 상봉
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장학
1. 교내 자율 장학의 개념
1) 교내 장학의 개념
2) 교내 장학의 영역
2. 교내 자율 장학의 실태와 문제점
1) 장학에 대한 거부와 기피현상
2) 장학에 대한 잘못된 인식과 오해
3) 학교 관리자와 교사, 교사 상호간의 인간관계의 약화
3.
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장학 남민우, 수업능력 향상을 위한 교내 수업 활성화 방안(서울 : 대한교육연합회, 1985), p.80.
교내장학이 실질적으로 잘 이루어질 수 있는 단위가 동학년이다. 학교교육의 전반적인 교육 활동이 학년을 중심으로 이루어지고 있기 때문에 학년
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