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지원
2) 지역별 발명공작교실 설치 확대
3) 지식재산 교육센터 건립 추진
4) 우수발명학생 발굴 및 장학지원
2. 중소기업의 지식재산권 보유 지원
3. 여성의 지식재산 활동지원
4. 발명관련 행사를 통한 전 국민 발명 인식제고
5. 한국지식재
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2005
금융강국코리아 - 머니투데이금융부, 굿인포메이션, 2005
우리나라의 금융구조와 경제성장 - 전선애, 한국경상학회, 2005
금융기관의 on-demand 혁신전략 - IBM 비즈니스 컨설팅 서비스 코리아, 한국경제신문, 2004
귀족마케팅: 대한민국 1%를 위한
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동기부여를 위한 High Five [아이 스터디] : 꿈을 실현하기 위한 5가지 원칙과 자신의 미래 설계를 통해 학습동기를 부여하는 프로그램
꿈을 키우는 교육문화 프로그램 [피아노 교실]과 [아이클레이 교실]
② 부모님과 함께 하는 프로그램
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한국 핵정책의 개혁을 촉구한다], {통일}, 1994년 5월호, pp. 20∼28.
남유철, [명분과 실리 엇갈리는 남북경협의 진실], {시사저널} 265호, 1994년 11월, pp. 16∼19.
노재봉, [노재봉 의원 질문 요지], 조선일보, 1994년 11월 2일자.
도간, 펠랏시 著, 최명
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장학금 제도, 기부 및 후원(donation)
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함께 토론해봅시다
1) 한국의 높은 교육열은 분명 개인과 특히 한국사회가 갖고 있는 커다란 사회발전의 원동력이다. 한국의 높은 교육열을 어떻게 좋은 방향으로 유도 할 수 있을까?
2) 한국교육 과
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2. 정보화 시대에 대비한 교육 방법의 변화를 가져야 한다
3. 다양한 ICT 활용 자료가 개발?보급되어야 한다
4. ICT 활용 교육에 맞는 교육과정이 재편성되어야 한다
5. ICT 활용을 위한 재정적 지원이 강화되어야 한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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2) 프로그램의 연계성·연속성 부족
3) 농어촌 소규모학교 강좌 개설 곤란
4) 학부모, 학생의 학원 선호로 수강생 확보 곤란
2. 강사관리
3. 시설관리
4. 지원금 운영 관리
Ⅶ. 외국의 특기적성교육 사례
1. 미국의 특기 적성 지도
2. 독일의
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한국심성교육개발원 (http://www.kmedi.or.kr
)
-청소년수련시설활동서비스 (http://www.youthnet.re.kr
)
-한국청소년상담원 (http://www.kyci.or.kr
)
-한국마약퇴치운동본부 (http://www.drugfree.or.kr
)
-자녀안심하고 학교보내기 운동 국민재단 (http://iss2828.or.kr
)
-청
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2015.
김주현, 우리나라의 식생활교육 현황과 향후 과제, 세계농업, 2015.
김현정, 초등학교의 영양교육 현황과 방법에 대한 문헌고찰, 울산대학교 교육대학원 논문, 2008.
김효심, 창의적 체험활동용 초등식생활 교육주제 타당도 검증, 한국실
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한국은…」, 배영사, 2005.
서울대학교 불어문화권연구소, 「프랑스 : 하나 그리고 여럿」, 강출판, 2004.
원윤수, 류진현, 「프랑스의 고등교육」, 서울대학교출판부, 2002.
임영희, 「프랑스의 고등교육」, 2000.
Meiller, Daniel, 김경랑 역, 「프랑
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