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2005), 국립국어원 <표준 한국어 문법>(가제)에 대하여, 한국문법교육학회 제3차 학술대회 자료집.
한재영 외(2003), 한국어교육총서 3 ‘한국어 문법 교육’ 개발 최종 보고서, 문화관광부한국어세계화재단.
Brown, H, douglas(2001), Teaching by Princip
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항목에 따라 작성해 주십시오. 최근 경험을 기준으로 작성하시기 바랍니다.
1) 공동의 목표, 귀하가 제시하고자 했던 아이디어, 의견 차이의 원인 등 당시 상황에 대한 내용을 작성해 주십시오.
2) 상대방을 설득하기 위한 본인의 논리와 방
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2001), 수업력 향상을 위한 교내 연수 중심의 동료 수업장학, 교육연구
김남순(1994), 교육행정 및 경영의 이론과 실제, 서울: 교육과학사
남정렬(1990), 교육행정과 학교경영 : 서울:세영사
변영계(1984), 수업장학의 절차 모형 구안, 한국교육
변 영
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지원하는 이러한 가족생활교육이 보다 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활 교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2011.09.30
서울시 여성가족재단 홈페이지
서울시 한부모가족지원센터 홈페이지 Ⅰ. 서론
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2016)「다문화가족의 사회통합 및 결혼이민자에 대한 보호 강화 방안」여성가족부
최윤정(2016)「다문화가족 자녀의 현황과 향후과제」여성가족부
한건수(2006)「현대한국사회와 다문화주의」인권재단 포럼 발표문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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한국어학당, 231-246쪽.
한송화(2003), 기능과 문법 요소의 연결을 통한 한국어 교육, 한국어 교육 14-3, 국제한국어교육학회, 289-313쪽.
한재영 외(2003), 한국어 교육 총서 3 ‘한국어 문법 교육’ 개발 최종 보고서, 문화관광부한국어세계화재단.
Cook
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2017), 한류로 인한 문화적 친근감이 한국어 학습 효과에 미친 영향 연구, 서강대학교 대학원 석사학위논문.
김덕중, 류설리, 남상현 외 5명(2016), 싸이, 그 이후의 한류, 김덕중, 남상현 편, 한국문화산업교류재단 1. 서론
2. 한국 문화가 차지
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23) ● 일선 초·중·고등학교에서 이루어지고 있는 학교 장학의 문제점과 그 문제점을 개선하고 보완할 수 있는 대책에 대하여 논하여 보시오.
1. 장학의 개념
2. 한국 장학의 문제점
1) 교육청 장학사의 장학활동
2) 단위학교의 교내
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한국어 듣기 능력 평가 방안, 한국어교육 10-2호.
강승혜ㆍ강명순ㆍ이영식ㆍ이원경ㆍ장은아(2005), ‘한국어교육 총서 4: 한국어 평가론’ 개발 최종 보고서, 문화관광부ㆍ한국어세계화재단.
강은아(2002), 한국어능력시험 초급단계의 어휘ㆍ문
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2014.12)
칼 구스타브융(이부영 외), 「인간과 무의식의 상징」, (집문당, 2003)
강희숙(2011),「태명 짓기의 식태 및 확산 양상에 대한 사회 언어학적 분석」, 한국연구재단 기본연구지원사업 연구
통계청, 우리나라의 합계 출산율 변화 그래프
네
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