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2001. 『통일문제연구』제13권 1호: 75-108.
4. 신문기사 검색 - 경향신문, 세계일보
5. 재외동포재단 web site (http://www.okf.or.kr/)
6. http://user.chollian.net/%7Ephildj/immigration.htm
7. http://www.glovisions.com/immin_bis.htm
8. http://flc.hanminjok.net/pds/announce_1th.hw
9. http://c
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2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.
5.「현대 한국사회의 계층구조」 양춘, 집문당. 2001.
6.「사회 불평등: 이론과 전망」Grabb, Edward
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사실은 기업의 최고경영층에서 자원봉사에 대한 이해와 평가가 있는 경우 회사의 임직원 및 그 가족에게까지 자 원봉사가 쉽게 확산될 수 있다는 점에서 중요한 의미를 가지고 있다. 1.미국
2.영국
3.프랑스
4.일본
5.한국
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2000. 「비행청소년의 이해」. 서울:제3공간.
- 원석조. 2001. 「사회문제론」. 서울:양서원.
- 조추용. 2001. 「가족복지론」. 서울:창지사.
- 유성경외2. 2000. 「청소년 비행 예방 및 개입전략 개발을 위한 기초연구」. 서울:한국청소년상담원.
- 노
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2000.
15. 장인협, 지방화시대의 지역복지실천방법론, 서울대학교출판부, 1997.
16. http://home. pusan. ac. kr / ~ swelfare 제 Ⅰ장 사례관리의 개념
제 2 장 사례관리의 과정
Ⅰ. 사정(Assessment)
1. 사정의 영역
2. 주요질문
3. 사정결과의 점검
4.
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한국정신문화연구원, 1989)
변태섭. 『新羅의 花郞道』, (서울:독서 신문사, 1977)
성낙동, 『韓國儒敎思想史』, (서울:고대민족연구소. 1972)
박연수, 「壬申誓記石에 관한 考察:화랑의 (천) 및 국가관」, (육사 논문집. 1982)
강종구. 「花郞精神이
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서론
- 현재의 입시 상황과 실태
Ⅱ. 본론
1. 입시의 역사
(1) 대학입시제도의 변천사
(2) 지금의 수학능력시험
2. 현재 입시의 여러 방향
3. 실태 조사-설문조사
4. 한국 교육의 현실 및 문제점
Ⅲ. 결론
- 대안점 및 방향
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2. 논문 'IMF 개혁정책의 평가와 한국경제의 신패러다임'
3. SK그룹 사보.
4. 경제정보센터 (http://epic.kdi.re.kr)
5. 삼성증권 (http://www.samsungfn.com/contents/link.jsp?symbol=SK)
6. 자체 설문조사 Ⅰ. Defining Public Relations Programs.
1. SK그룹.
- SK그룹의 소
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한국 교육 정책의 쟁점, 교육과학사, 2002
교육부 - 교원 정책과, 교원예우제도에 관한 국제 비교 연구, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동기유발 이론
⑴ 욕구이론
⑵ 인지선택이론
⑶ 메타인지이론
2. 동기 유발
⑴ 목표 설정
⑵
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2. 지역사회정신보건의 원칙
1) 지속성과 포괄성
2) 간접적인 서비스를 강조
3) 새로운 임상적 관리법
4) 지역특성에 적합한 프로그램
5) 가용한 인적자원을 동원
6) 지역사회의 참여
7) 지역사회를 근원으로 하는 정신 병리적 원인 추적
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