|
학년부장 교사는 사무직원의 몫까지 덤으로 하고 있다. 제도적인 변화가 생기기 전에는 꿈도 못 꿀 일이지만 서류적인 일만이라도 보조가 있어 처리해 줄 수 있었으면 좋겠다. 의외로 남들이 아무것도 아니라고 하는 잡다한 일처리에 시간 소
|
|
|
변해야 될오늘의 이 시점에서 앞으로 청소년에게 주게될 자유시간을 어떻게 활용하게 할것인가? 이런 문제를 생각할때 우리는 다시운동의 의의와 효과에 대해서 생각할 때가 아닌가 생각한다. 1. 독일의 생활체육
2. 미국 생활체육
|
|
|
19xx年02月
xx 여자 고등학교(인문계) 졸업
19xx年03月
xx 대학교 xx학과(부) 입학
※편입학여부
(해당자만작성)
년 월 일 대학교(전문대) 학과 학년 학기(졸업/중퇴)
년 월 일 대학교 학과 학년 학기 편입학
20xx年02月
xx 대학교 xx학과(부) (졸업예정)
|
|
|
102
102
102
102
102
136
136
102
실 과
·
·
68
68
기술·가정
슬기로운 생활
90 68
68
102
102
102
체 육
102
102
102
102
102
102
68
68
즐거운 생활
180 204
음 악
68
68
68
68
68
34
34
34
미 술
68
68
68
68
34
34
68
34
우리들은 1 학년
80 ·
외국어
(영어)
34
34
68
68
102
102
136
136
재량
|
|
|
102
102
102
102
102
136
136
102
실 과
·
·
68
68
기술·가정
슬기로운 생활
90 68
68
102
102
102
체 육
102
102
102
102
102
102
68
68
즐거운 생활
180 204
음 악
68
68
68
68
68
34
34
34
미 술
68
68
68
68
34
34
68
34
우리들은 1 학년
80 ·
외국어
(영어)
34
34
68
68
102
102
136
136
재량
|
|
|
12:00
아동피아노교실
바이엘(35,000원)체르니,반주법(40,000원)
월~금 13:00~17:40
기초컴퓨터교실
컴퓨터 기초, 윈도우기초(35,000원)
월~금 10:00~11:00
워드컴퓨터교실
워드프로세서 자격증대비(35,000원)
월~금 11:00~12:00
인터넷컴퓨터교실
인터넷기초, 일
|
|
|
학년(4～6학년)의 경우는 1～2주일 동안에 현장 조사, 실험, 문헌 연구, 인사 자문, 탐방 등의 방법으로 개인, 모둠별로 보고서를 작성하도록 하였다. 3학년의 경우는 생활과 밀접한 기본 생활 습관, 효 예절, 공중도덕, 등을 내용으로 주제를 정
|
|
|
1). 2001학년도 사회사업 시범학교(성원중, 안천중, 북공고, 경성 여실고)운영 보고서.
서울시교육청(2003). 2002~2003학년도 사회사업 시범학교(도봉중, 연서중, 서초전자고, 성덕여상고)운영 보고서.
서울시교육청(2005). 2004~2005학년도 시범학교(양
|
|
|
1992), 경제교육론, 서울 : 교학연구사 Ⅰ. 경제교육의 중요성
Ⅱ. 경제교육의 기본 방향
Ⅲ. 경제교육과 경제의식
1. 경제의식
2. 희소성과 효용에 대한 인식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
3. 소비자 의식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학
|
|
|
조성될 것이다\"고 강조했다. 목 차
1. 팀티칭의 개념
2. 팀티칭의 기원
3. 팀티칭의 일반적 절차
4. 팀티칭의 특징
5. 팀티칭의 적용환경
6. 팀티칭의 유형
7. 팀티칭의 장․단점
8. 발전적인 팀티칭 방안
|
|
메뉴펼치기
