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재량활동 시간을 최대한 확보하여(12단위) 학교장의 경영관, 학교의 특성 반영, 학생의 선택권 보장 등 학교의 교육과정 편성·운영에 대한 자율성을 확대하였다.
. 세계화에 부응하여 『아랍어』과목을 신설하였으며, 학생의 희망, 진로에 따
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교육과정을 구성해야한다.
6차 교육과정에 비해 과학과를 비롯한 몇 개의 교과에 배당된 수업시수가 주당 1시간씩 줄면서 신설된 재량활동은 현재 여건상 과학과 교사에게 일부 지도가 배정되는 경우가 많다. 그동안 정규교과 시간이라는 한
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방침
교육과정이 추구하는 인간상을 구현하기 위하여 제7차 교육과정의 구성방침을 6가지로 하였는데, 이를 좀더 구체적으로 진술하도록 하겠다.
1) 사회적 변화의 흐름을 주도할 수 있는 기본 능력을 길러줄 수 있도록 구성한다.
이를 위해서
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활동 상황, 특징, 진 보 등을 서술적으로 기록
창의적 재량 활동 평가 - 문 장으로 결과 기록
구 분
6차 교육과정
7차 교육과정
편성 운영의
기본 지침
⑤학교는 매년 교육과정 운영 실적을 자체 평가하여, 그 결 과를 다음 학년도 교육 과정 편
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교육부와 교육청의 지시에 대하여 책임을 면하고, 현장의 불만을 어떻게 최소화하느냐에 있는 것으로 여겨진다. 서울의 C중학교의 교무부장 선생님은 7차 교육과정과 관련하여 가장 골치아픈 문제로, \'창의적 재량활동을 어느 과목에 누가
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재량 활동 시간의 최대한 확보
♣ 학교의 교육과정 편성·운영의 자율성 신장
♣ 학교장의 경영관, 학교의 특색 반영 운영
♣ 국민 공통 기본 교육 기간에도 학생의 교과 선택권 보장
개정된 제7차 교육과정에서는 21세기의 학교 교육 모습을
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교육과정은 지금까지의 교육과정과는 상당히 다른 의미를 가지고 있다. 지금까지 학생 중심의 교육이 이루어져야 한다고 교 육계에서 외쳤으나 과거의 획일적인 방침을 크게 벗어나지는 못하였다. 그러나 이제 제 7차 교육과정이 의도한 바
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교육
1-1. 상업정보 고등학교의 학생 수의 현황
1-2. 상업정보 교육의 현황
1-3. 상업정보 교육의 문제점
2. 통합교육과정
3. 통합교육의 형태와 모형
3-1. 수직적 통합교육
3-2. 수평적 통합교육
3-3. 학습활동 및 평가의 통합
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재량활동, 특별활동 시간에 국제이해교육이 실시되기를 바라고 있지만 학교 현실은 거리가 멀다. 서울중등교육과정연구회 주관 「교육과정 연구 세미나 자료」에 의하면, 통일교육을 서울특별시 고등학교(1학년)의 창의적 재량활동(범 교과
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활동 영역에서 생활적응활동을 삭제 함.
5. 제7차 특수학교 교육과정
가. 이 교육과정의 특징은 국민공통기본교육과정과 수준별 교육과정의 도입, 재량활동시간의 신설, 선택중심 교육과정 및 장애학생의 다양한 교육적 요구에 부응하는 교육
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