|
강의식
2. 대화식 수업
3. 탐구·발견적 수업
4. 토의식 수업
Ⅳ. 원격교육의 특성
1. 초·중등학교 원격 수업에서는 실시간 (Real Time)성이 더욱 보장되어야 한다는 점이다
2. 상호작용성이다
3. 다지점 다수를 대상으로 수업이 이루어진다는
|
|
|
강조하는 방법으로 지도하였으며, 에너지 절약 교육에서 활용한 몇 가지 방법은 다음과 같다.
가)토의 : 에너지 전달과정에서의 낭비 등 에너지 문제와 관련된 논쟁거리의 수업에 적용하며 교사는 아동들에게 필요한 정보를 풍부하게 제공할
|
|
|
정보에 대한 차단장치 소프트웨어나 프로그램이 주로 인터넷을 통해 정보를 알 수 있으며 지원되는 프로그램들이 주로 인터넷에서 다운로드 형식으로 지급되고 있어 인터넷이용이 어려운 계층에게는 거의 접근이 어려운 실정이다. 이에 유
|
|
|
강화와 홍보 채널이 확충되어야겠다.
참고문헌
김채환(2000) / 디지털과 미디어, 이진출판사
도준호 외(2000) / 인터넷의 사회문화적 영향연구, 정보통신정책연구원 연구보고
이만제·조성호(1998) / 인터넷 방송 현황 및 육성방안 연구, 연구보고
|
|
|
강화하여 고객 만족도를 실현하는 쇼핑몰이 되길 바란다.
⑤ 정보보호 정책개선 시급 (결제시스템등)
인터넷 쇼핑몰을 이용하는데 있어서 가장 큰 걸림돌이 되고 있는 것은 보안 문제라고 할 수 있다. 인터넷 이용율의 증가와 해킹기술이 발
|
|
|
정보화시대의 역사학: 영상역사학을 제창한다, 역사교육, 2000
방송문화진흥회 편 : 영상시대의 방송소프트웨어, 한울아카데미, 1996
이준일·금동호·김영식 : 영상 매체학 개론, 서울:커뮤니케이션북스, 2001
임정택 외 : 세계영화사 강의, 연세
|
|
|
강도 좋지 않은 상황 <평소 철저한 건강관리>
4. 네트워크
엘빈 토플러<부의 미래>:수직적인 구조 대신에 수평화 된 네트워크 된 사회로 진전하고 있다
네트워크 자기 PR의 원리 = 관계 → 고민/ 실천
관계를 중시 여기는 PR 자신의
|
|
|
정보대학원.
정승조(2011). 인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원. 2011 간호지도자론 2021년 오하이오주립대학 피들러상황모형
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.오하이오
|
|
|
정보의 교류에 적극적으로 나서야
한다. 또한 사전 예방 차원에서 다양한 민간 기술 요원들과 협조 체제를 강
화하고 관련 기술에 대해서는 민관이 공동으로 활용할 수 있는 체계를 갖
추는 것도 중요하다고 할 것이다.
셋째, 사이버 테러리스
|
|
|
강의 1강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.
2) 교재와 강의 4강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.
3) 교재와 강의 6강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을
|
|
메뉴펼치기
