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행정경영의 이해. 서울 : 동문사.
-김성열. (1995). 교육행정 및 교육경영. 서울 : 삼광출판사.
-곽영우. (1993). 교육행정 및 교육경영. 과학과 예술.
-송미섭. (1991). 교육행정 및 교육경영론. 형설출판사.
-정일환. 교육행정학 이론과 적용. 서울 : 중
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ㄱ. 허쉬(Hersey)와 블랜차드(Blanchard) 이론
1) 이론의 개요
허쉬와 블랜차드(Hersey & Blanchard, 1974 : 1~15)는 리더의 개발에 광범위하게 적용되는 상황적 리더십이론(situational leadership theory : SLT)을 제시했다. 그들은 리더와 함께 일하는 부하의 성숙
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행정개혁을 위해 정보기술을 도입하려는 시도는 가급적이면 점증적 방식으로 추진할 것이며 넷째, 전략들과 그의 시행시기 등은 점증적으로 결정하고 때론 평가결과 가능성이 희박한 사업을 일몰시킬 수 전략을 수립하여야 한다. 한편으로
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행정서비스를 대도시 주민들에게 제공하는 것이 필요하기 때문이다.
셋째, 도시 상호간 갈등해소를 통한 도시행정의 통일성일체성 확보를 위해서 대도시 행정체제의 개편이 필요하다. 대도시 상호간의 관계에 의하여 님비현상은 물론 핌피
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행정에 있어 가치는 더할 나위 없이 중요함을 잘 알 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이준영(2019), 사회복지행정론, 학지사
2. 양승일(2018), 사회복지행정론, 양서원
3. 황진수ㆍ이종모(2014), 사회복지행정론, 대영문화사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
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행정이론의 분석수준과 맥락단계
행정제도와 관행에 대한 비판은 주로 범사회적인 분석수준에서 이루어지고 이론적 시각의 상위맥락과 관련이 있다. 비판행정이론은 행정현상의 설명과 예측, 이해, 그리고 비판에서 사회체제, 정치체제, 그
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행정학』, 화학사, 1999.
김중규, 『요점행정학』, 성지각, 1999.
양원규·정 훈 공저, 『행정학개론』, 백산출판사, 1997.
정인홍, 『행정학』, 박영사, 1990.
제갈 돈·제갈 욱 공저, 『행정학의 이해』, 길안사, 1997. 1) 비교행정의 대두
2) 선진
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론의 연구방법이 적용되었어야 했음에도 불구하고 권력 엘리트는 저항으로서의 비판과 변혁을 주장하기만 했다. 그를 뒷받침하는 태스크 엘리트들은 종전부터 해오던 개혁방식을 연장하고 있었고, 행정학자들을 포함한 지식공동체의 구성
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행정적 자율성을 통제하는 데는 역부족이었다. 국정 운영의 방향이 초기의 개혁 정책에서 세계화와 국가 경쟁력 강화로 바뀌면서, 다시 말해 ‘제 2근대화론’이라 불릴 만큼 경제 성장 위주로 변화되면서, 김영삼 정권은 권력 유지에 있어서
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행정론, 애플트리태일즈 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본행정체제와 관료제
Ⅲ. 일본행정체제와 정부조직개편
1. 원자력위원회, 원자력안전위원회
2. 원자력 행정체제의 개편
Ⅳ. 일본행정체제와 인사시스템
1. 심의관제도
2. 파견근무제도 : ‘
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