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교육의 점진적 확대 정책에 관한 연구, 성신여자대학교
김동석(2002), 교육개혁과 정책의 책무성 : 국민의 정부 교육개혁정책의 평가와 책무성 확보방안, 한국행정연구
김신복 외(1996), 교육정책론, 서울 : 하우
박혜정(2004), 의무교육제도의 개
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정의
3. 유아 특수교육의 정의 및 목적
4. 유아 특수교육의 이점
5. 유아 특수교육의 최근 경향
6. 우리나라 유아 특수교육의 현황
7. 우리나라 유아 특수교육의 문제점
8. 우리나라 유아 특수교육의 개선방안
9. 결론
10. 참고자료
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방안: 교육 및 법적 뒷받침을 중심으 로, 연세대학교 보건대학원 석사학위논문.
김유정(2008), 소방력 확충을 위한 소방재정 확보방안, 정책자료 제2호.
남문현(2010), 소방공무원 근무 실태분석 및 실효성 제고방안에 관한 연구, 서울시립대 학교
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제도는 예산집행의 자율성을 부여하면서도 결산 시 성과평가를 통해 관리 책임성과 프로그램 책임성을 확보함으로써 통제의 방향을 전환할 수 있는 제도라고 할 수 있다. 제 1절 교육재정의 본질
1. 교육재정의 개념
제 2절 교육재정
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교육대학원, 1982
16. 김혜선, \"학교 교육시설계획에 관한 연구\".석사학위 논문. 서울:성신여자 대학교 대학원, 1989.
參 考 條 文
학교용지학보에 관한 특별법 1.서론
2.학교용지확보와제도적배경
3.학교용지확보의문제점및부담금의 부
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교육(방과후프로그램, 교실)의 문제점
Ⅸ. 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 개선방향
1. 방과후 교육활동이 학원이나 과외 교습소 보다 질 높은 경쟁력을 갖추기 위한 방안이 필요하다
2. 방과후 교육활동을 담당하는 교사의 업무 과
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교육인적자원부(2001), 교육마당 21, 3월호
▷ 김용일(2002), 교육인적자원부개혁방안, 성균관대학교 600주년 기념관에서 개최된 전국교수노동조합 창립1주년 국민대토론회 자료집, 교육개혁은 교육부개혁으로부터!
▷ 송기창 외(1999), 교육재정백
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교육의 기능
6) 역할의 중요성
§ 4. 한국의 NGO들의 재정확보 방법
1) 정부의 재정 지원
정부의 재정지원의 정당성
정부의 재정 지원의 효과
- 긍정적 효과
- 부정적 효과
2) 이외의 재정 확보 방법
3) 현재 우리나라 NGO들의
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교육공동체시민모임의 올바른 운영을 위한 사업 전개 등 교육시민운동의 주도성을 높여 아래로부터의 교육개혁을 추진한다.
참고문헌
1. 김동석, 교육개혁과 정책의 책무성 : 국민의 정부 교육개혁정책의 평가와 책무성 확보방안, 한국행정
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교육 효과를 제고하는 노력이 경주되어야 한다. 이와 함께 교육 체제 내에도 시장 원리를 도입하여 학교간에 경쟁을 유도하는 방안이 강구되어야 하고, 교원 조직에도 능력과 업적 중심의 인사 제도를 도입하여 학교의 교육력을 제고하도록
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