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2. 실천적대안 24
Ⅵ. 기관별 프로그램 소개 25
Ⅶ. 결론 31
Ⅷ. 참고문헌 32
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실천론, 나남출판, 2003
임은희, 사회복지실천론, 서울, 도서출판 학지사, 2005 1. 심리사회 모델
2. 심리사회 모델 사례에 적용하여 분석하기
1) 사례개요
2) 대상자 기초사항 및 문제사정
3) 개입계획
4) 사정
5) 평가
6) 종결
3. 결론
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사정단계에 필요한 사회복지 실천기술
1)사정의 정의
과정으로서의 사정은 정보를 (수집, 조직하고 , 정보에 관해서 판단을 내리는 것)을 의미하며, 산물로서의 사정은 개입계획을 수립하는 데 유용하게 사용되는 집단과 집단성원
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실천 과정
1) 접수면접과 관여
2) 자료수집 및 사정단계
(1) 자료 수집
(2) 사정
3) 계획과 계약
(1) 계획하기
(2) 계약
4) 개입과 점검
(1) 개입
(2) 점검
5) 평가와 종결
(1) 종결
(2) 평가
2. 노인 복지 실천과정에서 사회복지사의 필수 기술
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실천 이론과 기술
지은이 : 허남순 외 역
출판사 : 나눔의 집 (2004)
사회복지실천 기법과 지침
지은이 : 사회복지실천연구회
출판사 : 나남출판(1998) < 실천현장에서의 사회복지사의 역할 >
1. 사회복지실천의 개입목적
2. 구분
3. 개입수준
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사례관리과정] 사례관리의 단계별 개입과정
I. 초기 접촉
II. 접수면접, 사정, 실천계획 및 목표설정
1. 접수
2. 사정
3. 기획
III. 개입계획 수립과 자원개발
1. 개입계획
2. 자원 확인과
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개입의 자유로운 선택 ……………………………………………………………… 13
■ 강점기반 문제해결 과정 …………………………………………………………………… 14
■ 실천과 프로그램 평가 ……………………………………
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사정과 서비스 연결
2) 문제가정 보호
* 취업부업 훈련 및 알선
* 아동탁아 / 청소년 보호
* 노인보호
참고문헌
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나
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사정내용과 소견
ㆍ서비스의 목적과 계획 및 특성 ㆍ서비스의 종결방법과 사유 ㆍ사회복지실천 활동의 결과 요약 ㆍ사후관리
과정기록
- 특징
ㆍ상호작용 과적을 구체적으로 기록, 비언어적 표현도 기록, 대화 형태를 그대로 기록
- 과정기
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복지서비스 현황
1) 아동학대 현황
2) 아동학대 관련 기관 현황
3) 학대아동을 위한 복지서비스 현황
5. 학대아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
1) 학대아동을 위한 복지정책 방향
2)학대아동을 위한 복지실천 방향
6. 결론
#참조
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