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3. 지역자활센터의 기능
1) 지역자활센터의 개념
2) 기능 및 주요사업
4. 지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할
1) 지역사회개발 모델에서의 역할
2) 사회계획 모델에서의 역할
3) 사회행동 모델에서의 역할
5. 참고자료
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제시한 실천계획을 완수하고자 노력하여야 한다.
클라이언트는 ‘자신의 인생을 스스로 개척해 나간다’는 의지를 가지고, 더 나은 삶을 위해 항상 노력할 책임이 있다. 사례관리 정보지
사례관리 사정표
사례관리 계획표
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윤현숙 나남
의료사회사업원론 이광재 인간과 복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 Ⅰ. 사회사업실천의 과정과 단계
Ⅱ. 제1단계: 접수 및 관계형성
Ⅲ. 제2단계: 자료수집 및 사정과 계획
Ⅳ. 제3단계: 개입
Ⅴ. 제4단계: 평가와 종결
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사정의 범위
3. 프로그램 구조
4. 직접서비스 제공의 정도
5. 문제의 심각성 정도
6. 사례관리자의 훈련도
7. 장소
8. 직원 비율
9. 학위
10. 인력
11. 만남의 정도
12. 제공되는 서비스의 기간
13. 행정적 권위
Ⅹ. 사례관리의 실천 모형
1.
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프로그램 개발과 효과.\" 간호연구학회지. 1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론
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프로그램이 실행되고, 아이들은 방과 후 활동과 저녁밥 서비스 등, 학교에서 추천한 아동들에게 서비스를 받게 된다. 이 서비스를 받고 있는 아이들이 너무나도 기뻐하고, 학교사회복지사의 흐뭇한 모습으로 역할극은 끝이 난다. Ⅰ. 실천
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사회적측면의 문제들도 모두 계획한대로 잘 실행이 되었다. 전체적으로 정식이는 물론 가족에게 좋은 영향을 미쳤고 좋은 사회복지실천 사례 관리가 되었다.
(2)프로그램 평가:
동료검토와 클라이언트 만족도 설문 실시를 한다.
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면담의 종류
3. 사회복지실천 면담의 기술
4. 면담기록
제7장 과정론
1. 접수
2. 자료수집 및 사정
3. 목표설정 및 계약
4. 개인수준의 개입
5. 집단수준의 개입
6. 가족수준의 개입
7. 지역사회수준의 개입
8. 평가 및 종결
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개입단계, 개입성과 사정의 순으로 이루어진다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이
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프로그램평가
·운영평가 ·평가결과의 활용
새로운 문제발생
사후지도
·사후지도계획 ·추후관리 1. 들어가는 말
2. 학교사회사업의 연구 동향
3. 학교사회사업의 실천이론
1) 일반체계이론
2) 일반
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