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가족과 함께 운동이나 취미활동 등을 한다.
④ 가족과 함께 문화생활을 즐긴다.(영화관람, 놀이공원, 이벤트참가 등)
⑤ 여행을 가족들과 함께 자주 다녀온다.
⑥ 기타( )
24. 다음은 가족단위 프로그램입니다. 귀하는 어떤 프로그램에 가장 관
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프로그램 개발. 전북발전연구원.
여성가족부. 2006. 4. 26. “보도자료-여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원 대책.”
이윤애, 004. 전북지역 외국인여성 정착 지원 방안. 전북여성발전연구원.
이혜경,2005. “이주의 여성화와 이주여성의 인권.”
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프로그램을 개발해야 하겠다.6부에서는 재혼가정의 가족지원이 공감가면서 필요성을 느끼게 했으며, 신체 및 정신장애인의 취업, 경제적 자립을 성취하도록 하고 이들이 일반사회에 무난하게 적응하며 융합될 수 있도록 서비스를 제공하는
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재혼준비교육
재혼기회 마련 및 재혼으로 인한 가족문제를 통찰할 수 있는 교육이 필요하다. 재혼 여부는 이혼 후 적응을 설명하는 데 중요한 변인으로 지적된다. 많은 이혼자들은 새로운 관계를 추구하려고 노력한다. 그러나 자신이 실패했
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프로그램 운영 기법을 습득하고자 한다. 동시에 디지털 기기 사용에 어려움을 겪는 아동이나 가족을 위한 디지털 리터러시 교육 방법도 학습해야 한다.
연구 능력 개발도 중요한 과제이다. 아동복지 실천의 효과성을 검증하고 개선방안을 모
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가족의 특성
제 3 절 이성교제와 성태도
제 4 절 성상담과 성교육에 대한 태도
제 5 절 대중매체와 사회의 성윤리
제 6 절 성태도 차이에 관한 가설검증 결과
제 5 장 결론 및 제언
제 1 절 주요 연구 결과
제 2 절 청소년의 바른 성
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가족요인
4.또래집단
5.대중매체
6.사회문화적 요인
제 3 장 연구방법
제1절 주요 개념의 조작적 정의
제2절 연구가설
1.성별 성태도 차이
2.중학생과 고등학생의 성태도 차이
3.종교와 성태도
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프로그램
가족생활주기에 따른 부부관계의 특성
노부부의 배우자 사별후의 변화
노년기 재혼의 한계 및 개선 방안
노인의 성에 대한 고정관념
노인의 성관계가 원활하지 못한 이유
노인 성문제에 관한 복지 실태
노인 성문제 해결을 위
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가족의 개념과 가족복지 관련 법률의 체계, 가족복지 정책의 방향 등이 정착되면 그에 맞는 가족복지 프로그램을 개발·시행해야 한다.
⑤ 가족복지서비스 전달체계 구축이 필요하다. 정부 차원에서는 가족친화적 관점이 개별 정책에 반영될
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가족교육(방임아동 및 학대아동의 부모교육, 미혼남녀를 위한 부모교육, 장애 및 영재 아동과 같은 특수아동의 부모교육, 재혼가정 아동의 부모교육), 상담사업(개인 면접을 통한 케이스 워크 서비스, 집단상담 및 프로그램), 가족치료 그리고
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