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기술 운용방향의 재설정과 위기관리
7. 환경과 경제를 종합한 의사 결정
Ⅷ. 경제성장의 전개방향 및 정형화
1. 현대경제성장 국제경제금융 환경
2. 새로운 게임법칙으로서의 경상계정의 새로운 정형화(定型化)
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정의
1) 절대적 빈곤
2) 상대적 빈곤
3) 주관적 빈곤
4) 문화적 빈곤
2. 우리나라 빈곤의 현황
1) 빈곤층의 증가
2) 기초생활보장 수급자 현황
3. 빈곤의 분류
4. 빈곤원인론
1) 인적 자본이론
2) 선발이론 혹은 학력주의
3)직무경쟁이론
4
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분석, 서울 : 교학연구사, 1996
◎ 조주행, 현장교육연구 워크샵, 서울 : 교육과학사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육연구의 의미
Ⅲ. 교육연구의 유형
1. 기술적 연구와 실험적 연구
1) 기술적 연구
2) 실험적 연구
3) 관계
2. 기초연구와 응용연
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관점
1. 정신분석학적 관점
2. 사회학습이론
3. 인지발달이론
III. 콜버그 이론의 형성과정
1. 도덕적 갈등상황의 논리적 사고 과정
2. 도덕 행위와 도덕적 성숙
3. 콜버그의 도덕성 발달 6단계
가) 전 인습 수준
1) 1단계 : 주관화-벌
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및 의의
4) 호손실험의 한계점
4. 각각의 관점에서 본 조직행동론.
(1) 동기부여(Motivation).
(2) 리더쉽 & 신뢰(Leadership & Trust).
(3) 갈등(Conflict Management).
(4) 인적자원관리(Teamwork & Human Resource Management).
5. 조직행동론적 접근 및 최근 경향.
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6) 전업주부의 사회참여 활성화
2. 남녀의 평등한 기회보장 및 대우
1) 채용목표제의 강화
2) 고용평등프로그램의 개발과 보급
3) 고용평등센터의 설치?운영
4) 간접차별의 기준설정
5) 고용평등을 위한 의식개혁
Ⅹ. 결론
참고문헌
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정의 개념 및 특성에 관련된 연구
⑵ 건강가정의 구성 요인 및 건강가정 척도에 관련된 연구
⑶ 가정의 건강성이 개인의 행복에 미치는 영향에 관련된 연구
2. 논문 분석
1) 건강가정개념 관련
2) 건강가정기본법 관련
3) 건강가정정책 관
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정의
Ⅲ. 실업문제의 종류
1. 마찰적 실업(frictional unemployment)
2. 경기적 실업(cyclical unemployment)
3. 구조적 실업(structural unemployment)
4. 기술적 실업(technological unemployment)
5. 계절적 실업(seasonal unemployment)
6. 실망 실업자(discouraged worker)
7. 불완
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설정
2. 교육 중점 설정
3. 지도 내용 선정
4. 지도 영역별 시간 배당
5. 연간 시간 운영 계획 수립
6. 연간 지도계획 수립
7. 운영 방법
1) 자치 활동
2) 적응 활동
3) 계발 활동
4) 봉사 활동
5) 행사 활동
Ⅶ. 특별활동의 성과
1. 자치활동
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기초이다
8) 교육전문가간에 ‘무지’에 관한 토의는 이번 워크샵에서의 주요한 주제중의 하나였다
9) 정보 및 원격통신기술의 다양화와 함께, 지식기반사회는 개인의 수요를 충족시키는데 중점을 두는 보다 유연한 일의 세계와 학습의 세
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