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서비스 체계
1) 정신보건행정 전달체계
2) 지역사회 정신보건서비스 제공체계
Ⅸ. 우리나라 정신보건 사회복지의 과제
1. 국가의 개입을 통한 체계적인 방향설정
2. 지역사회 내 재활 및 사회복귀를 위한 시설 및 서비스 확충
Ⅹ. 결론
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과정에서 발생하는 심리사회적 위기를 만족스럽게 해결하지 못하면 자아발달은 손상을 받게 되어 부정적인 자아특질이 강화된다. 예를 들어 청소년기에 자아정체감을 해결하지 못한 성인들은 그 이후에도 계속 정체감 문제를 갖게 된다. 그
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가정
3) 주요 특성과 원리
2. 성격발달단계와 교육적 시사점
1) 제 1단계(신뢰감 대 불신감)
2) 제 2단계(자율성 대 수치감)
3) 제 3단계(주도성 대 죄의식)
4) 제 4단계(근면성 대 열등감)
5) 제 5단계(정체감 대 혼미감)
6) 제 6단계(
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가정
3) 주요 특성과 원리
2. 성격발달단계와 교육적 시사점
1) 제 1단계(신뢰감 대 불신감)
2) 제 2단계(자율성 대 수치감)
3) 제 3단계(주도성 대 죄의식)
4) 제 4단계(근면성 대 열등감)
5) 제 5단계(정체감 대 혼미감)
6) 제 6단계(
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학 / 알
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문제점과 대책
<1> 학교가 당면한 문제점
1) 교사에 대한 신뢰 상실
2) 학교·교사의 폭력사건 대응방법 무지
3) 폭력학생 처리과정의 취약성
4) 학교의 고립성·폐쇄성 : 학생, 학부모. 교육청, 경찰청, 언론과의 관계
5) 교육 여건의 후
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실상에 대한 논의가 필요함
2 어르신들의 임종과 죽음에 관련한 사회복지실천은 어르신들뿐만 아니라 이들의 가족에까지 확대해 이루어져야 함
3 임종과 죽음을 맞이한 어르신들을 위한 종교적 개입을 수용할 필요가 있다.
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문제의 현황
4. 우리나라의 노년기 교육 프로그램의 현황 및 실태
Ⅱ 노인 복지를 위한 프로그램
1. 프로그램 유형 및 서비스 체계
1) 종합상담지도사업프로그램
2) 재가복지사업프로그램
3) 복리후생사업프로그램
4) 의료재활사업프로
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가족부 홈페이지
7. 『노인보건복지사업안내』보건복지부,2005
8. 『보건복지백서』보건복지부,2005
9. 『노인복지학 개론』학현사 2008 김형방 임춘식 외,
10. 『노인복지』 교문사 2004, 장세철 외,
11. 『노인복지론』학지사2004, 권중돈
12. 『
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문제 중 하나를 선택해 묘사하고,
1)불평등의 개념
2) 우리 사회의 소유불평등 문제
2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음,
3. 이것이 자신 또는 주변
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