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기본가치를 보호하는 기능을 수행하는 것을 말함 ② 법익보호기능: 법적으로 보호되는 이익 즉 보호법익을 말하는데, 예를 들어 생명, 재산, 국가의 기능, 공공의 신용 등은 형법이 보호하는 이익에 해당 ③ 사회윤리적 행위가치의 보호기능
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기본가치를 보호하는 기능을 수행하는 것을 말함 ② 법익보호기능: 법적으로 보호되는 이익 즉 보호법익을 말하는데, 예를 들어 생명, 재산, 국가의 기능, 공공의 신용 등은 형법이 보호하는 이익에 해당 ③ 사회윤리적 행위가치의 보호기능
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기본가치를 보호하는 기능을 수행하는 것을 말함 ② 법익보호기능: 법적으로 보호되는 이익 즉 보호법익을 말하는데, 예를 들어 생명, 재산, 국가의 기능, 공공의 신용 등은 형법이 보호하는 이익에 해당 ③ 사회윤리적 행위가치의 보호기능
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기본가치를 보호하는 기능을 수행하는 것을 말함 ② 법익보호기능: 법적으로 보호되는 이익 즉 보호법익을 말하는데, 예를 들어 생명, 재산, 국가의 기능, 공공의 신용 등은 형법이 보호하는 이익에 해당 ③ 사회윤리적 행위가치의 보호기능
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기본가치를 보호하는 기능을 수행하는 것을 말함 ② 법익보호기능: 법적으로 보호되는 이익 즉 보호법익을 말하는데, 예를 들어 생명, 재산, 국가의 기능, 공공의 신용 등은 형법이 보호하는 이익에 해당 ③ 사회윤리적 행위가치의 보호기능
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저소득층으로의 소득이전을 목적으로 하는 정책으로 , 계급대립적 성격을 지니는 것이 가장 큰 특징;누진세를 통한 소득이전 (4) 구성정책, 헌정적 정책 (Constitutional Policy) 선거구의 조정, 정부의 새로운 기구나 조직의 설립 뿐 만 아니라 공직
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의미 Ⅱ. 통합교육과정의 목표 Ⅲ. 통합교과의 필요성 Ⅳ. 통합교과의 교육적 기능 ⑴ 인식론적 기능 ⑵ 심리적 기능 ⑶ 사회적 기능 Ⅴ. 교수-학습의 원리 ⑴ 기본가정 ⑵ 학습원리 Ⅵ. 통합교과의 변천과정 ⑴ 교수요목 시기
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기본 특성들  3. 치료의 과정 1) 치료목표 (1) 경험에 대한 개방 (2) 자기신뢰 (3) 내적 근거에 의한 평가 (4) 성장을 계속하려는 자발성 2) 치료자의 기능과 역할 3) 치료에서의 내담자의 경험 4) 치료자와
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