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의미
무도 태권도 정립 방안
전통과 무도 태권도의 원리
태권도 인의예의 범절
수련 형태별 수련 방법
사범이 갖춰야할 행동지침
송형석 도덕성을 필요로 하는 이유
도덕 교육적 책임 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 태권도 사범이 숙지해야 할
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저, 교수-학습 방법론, 동문사, 2000
오만록 저, 학교교육의 이론과 실제, 형설출판사, 2000
이영자·진규철 공저, 교육사회학, 학문사
최용규 외 5인, 사회과, 교육과정에서 수업까지
Ralph Tyler, 교육과정과 학습지도의 기본원리 Ⅰ. 조사학습(
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기본 화면 확대 프로그램
① Braille Edit Express
② CloseView
③ inLARGE
④ MAGic
⑤ ZoomText
5) 하드웨어 기본 화면 확대 프로그램
① Display Processor 11
② Vista
3. 점자 시스템
1) 초기 점자에서 컴퓨터 기술까지
① Perkins Brailler
2) 점자 번역 소프트
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저, 가족생활교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 가족생활교육의 기본 가정
2. Powell & Cassidy의 가족
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저, 박성익·최연임 역, CAI 코스웨어, 교수자료 개발을 위한 교수설계의 원리와 적용, 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 정의
Ⅲ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 종류
Ⅳ. 컴퓨터보조수업(C
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형설출판사
5. 청소년심리학, 한상철외 2인, 1997.9.10, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년기의 의미
Ⅲ. 청소년 스포츠 프로그램의 현황과 문제점
Ⅳ. 청소년 스포츠 시설의 특성 및 관리방안
Ⅴ. 청소년 체육의 발전방향과 문제
Ⅵ. 결론
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저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석상담이론
I. 기본 관점
1. 인간관
2. 의식수준
1) 의식
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저, 노정우 역, 우리가 정말 알아야할 사상의학, 현암사, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사상의 정의
Ⅲ. 이제마 사상의학(사상체질의학)의 기본원리
Ⅳ. 이제마 사상의학(사상체질의학)의 체질별 특성
1. 태양인
2. 태음인
3. 소양인
4. 소음인
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저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2015
손병덕, 성문주 외 저, 인간행동과 사회환경, 학지사 2014
이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간소외 현상의 발생과 소외의 의미
Ⅲ. 인간소외 문제의 성격
Ⅳ. 인간소외 문제
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, 정책 제안과 사회운동에 참여하여 사회를 더 나은 곳으로 만들기 위한 노력을 기울여야 할 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 사회복지 실천 관계의 이해
2. 사회복지 실천 관계의 기본 원리
3. 사회복지사의 역할
III. 결론
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