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역할을 수행하지 못하고 있다. 학교 역시 학교폭력에 대한 미온적이고, 소극적인 대처로 학교폭력을 방관하고 있다. 따라서 현대사회의 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 가정과 학교, 교사와 부모의 적극적인 개입이 필요하다. 교사와 학
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적극적으로 참여할 수 있도록
격려한다.
대집단 활동
하원하기
부모와 정보를 교환할 수 있는 시간으로 영유아의 하루 일과를 부모
에게 알림
하원하기
5. 하루 일과에서 교사의 역할 비교 (영아반 / 유아반) 1. 유아교사의 역할
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적극적으로 대처해야 한다.
넷째, 공적부모 내의 편부모가족을 위한 각종 수당제도를 현실적으로 제정하여 자녀양육과 직업적 안정을 위한 아동수당과 탁아수당 등이 지급되어야 하며, 직업 훈련 및 취업 교육시 필히 생계비와 보조가 있어
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부모의 양육태도
I. 부모의 역할
1) 바람직한 부모의 역할
2) 아동의 연령에 따른 부모의 역할
II. 양육행동 유형
(1) Baumrind의 분류
1) 권위주의적 양육
2) 민주적 양육
3) 허용적 양육
4) 방임적 양육
III. 역기능적인 부모
1) 요구
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훈련 프로그램
3. 교육에의 시사점
※ 참고자료 Ⅰ. 동기이론
1. 동기화의 개념과 역할
1) 동기화의 개념
2) 동기화의 역할
2. 동기의 종류
1) Maslow의 욕구의 위계
2) 내재적 동기와 외재적 동기
3) 성취동기
Ⅱ. 귀인이론
1.
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부모 가족의 수는 늘어날 전망이다. 취업부부가정의 남성은 적극적으로 가사에 참여하여 특정의 가사 활동 영역에 대하여 일차적인 책임을 가져야 하고 여성 또한 성 역할 고정관념에서 벗어나 남성과 여성이 같이 직장생활을 하는 경우에는
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훈련
4. 놀이치료
5. 부모교육, 가족치료
6. 환경치료
7. 특수교육
Ⅵ. 정서행동장애아(정서행동장애아동)를 위한 치료프로그램
1. 아동집단
1) 대인관계 능력 향상의 전력
2) 자존감 향상
2. 부모 집단
1) 자녀와의 적절한 대화방식 및
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부모와 함께 하는 동요세상
1) 일시
2) 강사
2. 가족신문 만들기 대회
1) 일시
2) 참여자 수
3. 가족독서신문 만들기 대회
1) 일시
2) 참여자 수
4. 아동작가 초청 강연회 개최
1) 일시
2) 강사
5. 이야기교실
6. 엄마와 함께 하는 NIE교실
Ⅳ.
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부모교육
② 아동에게 효과적으로 반응할 수 있는 기술 습득
(3)내용
1) 의사소통과 감정교류
2) 부모의 태도
3) 부모의 역할과 훈육원리
(4) 방법 및 전략
1) 제 1단계 : 경험과 불평 늘어놓기 단계
2) 제 2단계 : 감수성 증진
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부모님의 건의사항인 다툼 대처 능력 향상을 위해, OO가 갈등 상황에서 감정을 표현하고 해결책을 찾는 연습을 할 수 있도록 역할 놀이와 소그룹 활동을 제공하겠습니다. 전반적으로 OO는 사회적 관심을 바탕으로 협동과 규범을 배우며 성장
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