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부모들이 프로그램 참여와 역할분담을 통해 장애 자녀에 대해 객관적으로 이해하고 수용할 수 있도록 도와, 아동들의 적극적인 지지자가 될 수 있도록 해야 할 것이다 ⇒발달과업에 따른 지원도 중요하나, 기능생활훈련이 자립능력의 기초를
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부모의 자율순찰대 운영
C. 정부 수준
- 집단따돌림 피해 학생을 위한 대안학교 지원
- 가해 학생 부모의 교육 이수 의무화
(3) 민주 시민 교육적 접근
A. 학급 수준
- 학급회의의 내실화
- 모둠 일기 쓰기
- 역할극 활용
- 사회 기술 훈련 증진 프
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적극적인 과정의 체험을 위해 프로젝트 수업을 시도
함께 크는 우리
(가족도서관)
회원제 <가족도서관> 운영, 나눔지 <함께크는 우리> 발간, 공동체 교육프로그램-우리교육을 생각하는 모임, 그림책을 읽는 엄마들의 모임, 삶을 가꾸
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역할 혼돈
-끊임없는 자기 질문은 통해 자시에 대한 통찰과 자아상을 찾아감. 자아정체성 확립.
-미(未)형성 시, 방황, 역할혼란 또는 자아 정체성의 혼미가 옴. 이는 직업선택, 성 역할들에 혼란을 가져오고 인생과과 가치관의 확립에 심한 갈
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역할과 필요성을 제고한다.
5) 효율적으로 서비스를 제공하기 위해 쉼터와 위기 청소년들의 중간 매개역할을 할 수 있는 훈련된 자원봉사자나 전문 인력을 양성하기 위한 프로그램을 활성화하고 이들이 직접 청소년들이 많이 모이는 곳을 찾
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훈련을 제대로 하지 않으면 지나치게 오만하거나 겸손한 사람이 되기 쉽다. 이런 성격은 모두 항문기적 성격을 나타낸다.
⑶ 변기
영아가 배변의 훈련의 중요성을 안식하고 적극적으로 협조하여 쾌감을 만끽할 수 있도록 하기 위해서는 가능
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부모 수당을 지급한다.
직업 훈련의 기회를 제공하고 취업을 알선한다.
◇ 정부의 지원에서 자녀 양육 및 교육을 위한 시설이나 프로그램을 운영, 실시한다.
취학 전 자녀의 양육을 위하여 다양한 형태의 탁아 프로그램을 실시한다.
취학 자
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부모를 동일시의 대상으로 삼습니다. 유아는 매우 활발하고 경쟁을 하기도 하며, 목표를 세우고 이를 달성하고자 노력하기도 합니다. 이러한 과정을 통하여 유아는 주도성을 익히게 되는데, 여기서 부모는 아동에게 탐구하고 실험할 수 있는
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적극적인 시설 확충과 지원방안을 강구해야 한다. 또한 장애인의 일상생활을 지원하기 위해서 가정봉사원 파견 사업을 활성하거나 장애인 부양에 따른 가족의 소진 예방을 위한 가족지원 프로그램을 강화해야 한다.
일상적인 가족 상담을
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부모의 자격 및 역할
(5) 가정위탁보호사업의 현황
(6) 가정위탁보호사업의 문제점 및 개선방안
3. 재가복지사업
(1) 재가복지의 개념
(2) 발전과정
(3) 기능
(4) 재가노인 및 장애인의 복지서비스
(5) 현황
(6) 문제점 및 개선방안
4. 보호관
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