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교생활기록부, 추천서, 자기소개서, 학업계획서 등과 같은 전형자료들은 상당히 주관적인 면이 강하고, 활용 면에 있어서도 현재는 시작단계에 해당되므로 대학에서 어느 정도로 신뢰성을 부여할 것인가 하는 것과 전형자료들에 대한 우선
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교육대학원 면접기출 답변자료
Ⅰ. 전체 면접 개요
Ⅱ. 1순위 빈출 질문 5선 ? 질문, 실전형 답변, 해설
Ⅲ. 이론 및 전공 관련 질문 ? 기본 개념 응용 답변
Ⅳ. 자기이해 중심 질문 ? 자기성찰 기반 답변
Ⅴ. 상황형 및 윤리 딜레마 질문 ? 실
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교생활 적응
번호
보기 문항
전혀
그렇지 않다
그렇지않다
보통
이다
그렇다
매우그렇다
1
나는 학교생활에 필요한 규칙과 질서를 지키고 있다.
1
2
3
4
5
2
나는 우리 학교의 모든 행사에 빠짐없이 참여하고 있다.
1
2
3
4
5
3
나는 학교에 있는 물
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교내 STUDY 그룹 활동을 통한 선후배관계 및 친우들 간 우정 만들기 1. 설계
1) 진로실천 계획서
2) 자기소개서
3) 봉사활동
2. WHO AM I
1) 좌우명&비전
2) 나의 SWOT분석
3) 나의 MBTI검사결과
3. I WANNA BE
1) 20대 나의 모습
2) 30대 나의 모습
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교 육과 현직교육을 모두 포함하고 있다. 중국의 경제, 문화가 비교적 낙후한 것으로 인해서 현재 초중등하교 교사의 학력수준으 초급대학 수준에 도달하지 못하고 있 다. 중국의 사범교육은 그 수준에 따라서 중등사범교육과 고등사범교육
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학원 4년정도의 교육과정 등)
전공(IT관련분야)
경력(해당분야 프로젝트, 경력연수, 경력기업의 지명도 등)
국내인력으로의 대체가능 여부 등
- 기타
기술의 전망성
서류위조여부(대표자 확인대조필)
필요시 피고용자 면접
업체실사(필요
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범학교, 중등학교 교원을 양성하는 사범대학, 학원, 전과학교가 있다. 유치원 교원은 유아사범학교에서 양성한다. 중국은 교원의 수급도 원칙적으로 계획에 의하여 조절된다. 그러므로 계획에 의해 양성된 교원은 원칙적으로 임용된다.
2) 교
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교내외 특별 활동
(6) 교내외 특별 활동 실 사례
(7) 지원 동기
(8) 지원 동기 실 사례
(9) 장래의 희망과 포부
(10) 장래의 희망과 포부 실 사례
5. 자기 소개서 작성시 유의 사항
(1) 긍정적으로 기술하라
(2) 상세하면서도 간단 명료하게 기
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교내외 특별 활동
(6) 교내외 특별 활동 실 사례
(7) 지원 동기
(8) 지원 동기 실 사례
(9) 장래의 희망과 포부
(10) 장래의 희망과 포부 실 사례
5. 자기 소개서 작성시 유의 사항
(1) 긍정적으로 기술하라
(2) 상세하면서도 간단 명료하게 기
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교
년 월 고등학교 졸업(검정고시)
대학
년 월 대학교 학과 입학(편입)
년 월 대학교 학과 졸업(예정)
대학원
년 월 대학원 전공 입학
년 월 대학원 전공 졸업(예정, 수료)
기타
년 월
년 월
성
적
(총점기준)
자격증
①
외국어
능력점수
영 어
TOEI
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