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사범대학 진학동기와 적응과정 연구, 한국교사 교육
◇ 교육부 멀티미디어교육지원센터(1988), 교육정보화 백서
◇ 이병임(2000), 대학생의 전공 및 직업선택에 따른 직업적 자기 효능감·성역할 정체감 사고 유형의 분석, 성균관대학교 대학원
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교육부(1995), 21세기 고도정보사회대비 교육정보화 종합추진계획
방명숙(1997), 사범대학의 교육매체 개발 및 교수-학습 방법의 연구 활성화 방안 - 멀티미디어 교사 교육을 위한 구상, 교육정보화와 사범대학의 역할, 공주대학교 학술 세미나
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교육의 현황
① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황)
② 중등교원양성교육과정
ㄱ. 사범대학
ㄴ. 일반대학 교직과정
ㄷ. 교육대학원
Ⅲ. 교원양성제도의 문제점 및 개선방안
1. 교원양성제도의 문제점
1) 교원수급관리
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교육의 현황과 개선방향. 한국스포츠교육학회지, 9(2), 27-43.
ㆍ손천택, 강신복, Patt Dodds(2003). 체육교사 양성 프로그램의 현상학적 분석. 한국체육학회지. 42(4), 315-329.
ㆍ이승복(2003). 사범대학 교사양성교육과 교육실습. 상명대학교 인문과학
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교육정보화 종합추진 계획에 따르면, 교육정보화 교육요원 인력 양성을 위하여 사범대학, 교육대학 정보화 관련 필수과목을 6학점이상, 심화 과정을 21학점 이상 이수하도록 하겠다고 발표한 바 있다. 그러나 이것은 앞에서 제시한 사대의 교
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정보소양교육(교사정보소양교육)의 강화 방안
교사는 정보화사회를 사는 시민으로서 요구되어지는 정보소양을 갖추어야하고, 학생의 수업지도를 위한 정보내용학 및 정보교육학에 대한 지식이 있어야 함은 물론 생활지도 및 기타 관련 행정
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교육연계실시
2,800,000
차량운행비
(25인승 소형버스)
월 평균 유류비 300,000원 × 7개월 + 운전봉사자 수고비 100,000원 × 7개월
2,800,000
19.2
취약과목
학습지도
2,240,000
봉사자 교통비
왕복교통비
(시내버스) 2,000원 × 주 5회 × 44주
440,000
3.0
학습교재
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교육연계실시
2,800,000
차량운행비
(25인승 소형버스)
월 평균 유류비 300,000원 × 7개월 + 운전봉사자 수고비 100,000원 × 7개월
2,800,000
19.2
취약과목
학습지도
2,240,000
봉사자 교통비
왕복교통비
(시내버스) 2,000원 × 주 5회 × 44주
440,000
3.0
학습교재
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교육의 정보와 경험을 들어야 하며, 교원양성을 담당하는 대학현장은 문제를 제대로 파악하여 그에 대한 개선과 해결책 제시
5) 기타
(1) 초임교사의 교직적응을 위한 멘토링
초임교사들이 사범대학이나 교사연수 프로그램을 통해 획득하는
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사범대 또는 교직이수자 생들에게는 먼 나라 이야기로만 들릴 뿐이다. 따라서 대학생과 대학교 그리고 각 초중등학교 및 교육부가 연계되어 서로 에게 좋은 영향을 줄 수 있는 대안이 필요하겠다.
참고자료
news.go.kr (국정 브리핑)
www.kcue.or.kr
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