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사범대(사대, 사범대학교)의 개선 방향
선진국에서는 개방적인 교사 양성 제도를 견지하고 있어 사범대학이 약화되고 종합대학교의교육학부나 교육대학원에서 교사를 양성하는 방향으로 나가고 있다.
현재의 독립된 초등 교사 양성 기관인
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결정하기 위해 당사들도 이러한 특성들을 알아야 한다.
Ⅵ. 향후 사범대학교(사범대, 사대)의 과제
현재의 독립된 초등 교사 양성 기관인 교육대학과 종합대학 교내의 사범대학을 통합하여 종합대학과 내의 학구제 교육과 대학의 설립이 바람
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사범대학교나 사대에 들어가기도 힘들었었다. 그러나 산업화가 진행되면서 우수인력들이 산업계로 빠져나가면서 우수인력들은 교직을 이제 외면하고 있다.
엎친 데 덮친 격으로 임용고시정책에 따라 시험 잘 보는 사람이 잘 가르치는 사람,
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사범대학교에 들어와서 가장 먼저 느낀 것이 학생들이 너무 착하구나, 라는 생각이었다. 내가 다니는 중학교는 대전에서 명문과는 거리가 멀었고, 고등학교 역시 마찬가지였는데 반에서는 성격이 대놓고 모난 아이들도 많았고 학교생활에 적
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사범대학교에 들어와서 가장 먼저 느낀 것이 학생들이 너무 착하구나, 라는 생각이었다. 내가 다니는 중학교는 대전에서 명문과는 거리가 멀었고, 고등학교 역시 마찬가지였는데 반에서는 성격이 대놓고 모난 아이들도 많았고 학교생활에 적
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