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사회복지실천으로 규정하고 있다. 즉, 가능케하는 영역(enabling)은 클라이언트와 가족에 대한 사례관리의 직접적인 서비스 영역으로 관계를 중시하는 치료적 기능을 의미하며, 촉진시키는 영역은 서비스 차원의 개입으로서 서비스 연계의 기
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사회복지 전문직 및
자원봉사에 대한 이해
사회복지사와 전문직
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≪ 사 진 ≫
① 미국의 현황
• 소셜웤은 미국에서는 많은 사람들이 전문직이라고 생각하고 있음
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가치
4. 실천이론과 모델
5. 소셜워크 실천과정(초기)
6. 실천과정(중기)
7. 실천과정(종결기)
8. 기본적 실천기술
9. 가족을 중심으로 하는 실천기술
10. 집단을 중심으로 하는 실천기술
11. 지역사회조직(공동체조직)
12. 사회복지사의 역할
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사회 인식변화
5
⑤ 임금인상
18
⑥ 업주에 대한 지도 단속
3
⑦ 기타
♣ 성심 성의껏 응답해 주셔서 감사합니다~!!
- 총 인원 : 52
- 중, 고등학생 인원 : 18
- 대학생 인원 : 34 1. 서론
2. 청소년 아르바이트의 정의
1) 청소년 아르바이트
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사회제도임
가족에 대한 국가정책의 목표
- 가족이 강한 구조를 유지하여 기능을 발휘하도록 함
- 가족에게 건강한 성장, 생활환경 제공
- 가족 내 상호부조를 통해 사회복지비용의 축소
가족에 대한 국가의 정책 들
- 가족수당, 아동수당
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원인
공공부조 vs 사회보험(1)
공공부조 vs 사회보험(2)
공공부조와 빈곤의 덫
공공부조와 근로연계복지
생활보호제도와 국민기초생활보장제도
국민기초생활보장제도의 적용대상
국민기초생활보장제도의 급여
자활사업
의료급여
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복지 연구회(2005) 아동복지 및 정책, 학문사
아산사회복지산업 재단, 아동복지 편람, 1997
유니세프한국위원회, 세계 아동현황 보고서, 2005
신윤숙, 우리나라아동복지정책에관한연구, 단국대정책경영대학원정책학과전공석사논문, 2000
한국어린
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사회복지사 선생님과 함께 공부하고 토의하였다. 토의하면서 사회복지사 선생님도 몰랐던 부분이 있었다며 좋은 토의였다고 말해주었다.
Ⅵ. 학교에 제안할 사항
사회복지를 전공하는 학생들에게 매학기 마다 봉사활동을 필수로 하는 것이
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사회복지사의 업무실태 요인 ------------------------------ 13
1. 개인특성 --------------------------------------------- 13
2. 업무실태 내용 ----------------------------------------- 13
3. 수급자 관리 -------------------------------------------- 14
4. 요양보호사 관
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사회사업서비스개발에 관한 연구, 서울여자대학교대학원 사회사업과, 박경현, 2001
·학교사회사업의 도입에 따른 학교사회사업가의 역할과 준비, 홍순혜
·학급담임교사의 역할기대에 관한 연구, 관동대학교 교육대학원 행정전공, 1996r
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